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2025年注册公用设备工程师给排水

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1 为何讲 开始找我,我不一样意,因我不理解全过程,不知该讲什么,不该讲什么,哪些该深讲,哪些应浅讲,因此,根据对应试者有利的原则,竭力推荐出题的人讲,不过不容许,我又推荐比较理解状况的专家组组员讲,这对应试者也比较有利,不过也不容许。推辞不过,只好硬着头皮讲一回。 2 怎么讲 根据我与有关专家的互换意见,通过对样题的分析,只能:⑴ 按官方公布的考试大纲讲;⑵ 以设计规范为主;⑶ 以考试复习教材为辅;⑷ 结合备考题详细深入讲⑸ 参照统编教材讲⑹ 针对毕业后没有干过建筑给排水的人讲二建筑水的特点① 内容杂、面广,系统性差,但实用。② 条条杠杠多,理论东西少,③ 要记忆的多,需理解的少。一看就明白,放下书就忘。(好在这次是开卷考试,可以带教材、规范进入考场。)⑷ 设计规范多,实用的参照书少⑸ 可以编成试题的内容多。 三.试题的特点(根据参照样题备考题分析估计)1 试题的面广 理解的、熟悉的、掌握的应各占一定比例。2.难度不会太高 第一次考试,全国应考人员的专业实际水平很难把握。以往的经验:万事开头易,越往后越难。3.规范中的小字要注意 即某些特例、特殊规定等也许与试题有关。4.计算成果与试题答案之一相似不一定对 案例试题中的 4 个答案,都是通过计算的成果,只不过其中 3 个答案是在理解错误、或概念不清、或考虑不全状况下得出的。因此,虽然你的计算成果与试题中的一种答案相似,也不能百分之白保证对5.注意修辞及修辞的程度⑴ 肯定 由严到宽:必须 应 宜或可⑵ 否认 由严到宽:严禁 不应或不得 不适宜⑶ 计算题中,至少或最小,是指参数或系数有一定范围时,当参数或系数与精神成果成正比时取下限值,反之,取大值.⑷ 注意规范中规定条文的条件(消防泵启动时,消防水不得进入水池)四.复习准备措施1.参与培训班理解考试范围、回忆并加深内容的理解、懂得需要掌握的内容、熟悉的内容和理解的内容,为回去复习打下基础。2.回去后,结合复习教材、统编教材《建筑给水排水工程》,通读《建筑给水排水设计规范》、《建规》、《高规》《自喷规范》的条文和条文阐明,研究并熟悉各规范的目录,懂得某个内容在哪个规范的什么位置。 专业知识部分考 6 小时(360 分钟)作 100 道题,若其中 40 题一看就会,每题用 1 分钟左右,共用40 分钟,其他 60 道题每题平均时间为 5 分多钟, 5 分钟用于看题,翻书、翻规范找答案,时间完全够。3.对应当掌握的给水、...

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