民族团结主题班会设计方案一、班会准备1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。2、以宿舍为单位抽签，分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。3、发动学生，自行学习藏族锅庄舞.4、特邀民族预科班的学生参加，充分体现我院的多民族特点。二、班会过程 导入部分: 主持人甲:在我们 960 万平方公里的土地上，生活着 56 个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和制造了光辉灿烂的历史文化。主持人乙：是啊，今日，就让我们在民院这个多民族的大家庭里,携手并进，走进我们今日的主题班会《民族团结一家亲》。主题部分：（一）民族团结源远流长 主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章. 主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史.那么，这 56 个少数民族都有哪些？ 1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称,不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事. 2、听故事:藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分.汉藏人民是一家,尤其在我们学院,在我们 84 人的班级家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关怀，相互帮助,公共进步。 3、小品表演:满族学生代表表演小品《打工奇遇》.（二）各族人民的灿烂文化 主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化. 表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装 T 台秀。（三）民族舞蹈大荟萃 1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合，表演壮族竹竿舞.表演结束，由学生自主参加由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。 2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情，而后带领全体同学共同起舞——藏族舞蹈锅庄舞.（四）主持人总结 主持人甲：我们伟大的祖国，960 万平方公里的土地，少一寸也不行;56 个民族,缺一不可。 主持人乙：祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我...
