《化学学科知识与教学能力》（高级中学）一、考试目的1.化学学科知识运用能力。掌握化学专业知识及技能，具有化学学科的试验技能和措施，理解化学所提供的、独特的认识世界的视角、领域、层次及思维措施；掌握化学教学的基本理论，并能在教学中灵活运用；理解化学学科发展的历史和现实状况，把握化学学科最新发展动态；精确理解《一般高中化学课程原则（试验）》规定的课程目的、教学内容和实行提议，用以指导自己的教学。具有运用化学学科知识分析和处理实际问题的能力。2.化学教学设计能力。能根据《一般高中化学课程原则（试验）》规定的课程目的，针对高中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容；能根据教学内容的特点、学生个体差异确定教学重点和教学难点；学会根据课程原则和教材制定详细的教学目的；根据不一样课程模块的特点，合理选择教学方略和教学措施；合理运用化学教学资源，设计多样的学习活动，引导学生积极参与学习过程；能在规定期间内完毕所选教学内容的教案设计。具有基于课程原则、教材和教学设计知识进行教学设计的能力。3.化学教学实行能力。掌握高中化学教学实行的基本环节，能根据学生的学习反馈优化教学环节；掌握化学教学的组织形式和方略；创设生动活泼的教学情景，注意贴近学生的生活，联络社会实际，协助学生理解和掌握知识和技能；理解初中学生的认知特点、学习方式及其影响原因，认识高中学生建构化学知识和获得技能的过程；重视科学措施教育，培养学生的科学探究能力，引导学生在学习体验中获得化学学习的措施；具有运用现代信息技术的能力，合剪发挥多种媒体在化学教学上的功能。具有较强的教学实行能力。4.化学教学评价能力。理解化学教学评价的基本类型及特点，掌握基本的评价方式；积极倡导评价目的的多元化和评价方式的多样化，发挥教学评价增进学生发展的功能；可以运用教学反思的基本措施改善教学。具有一定的教学评价能力。二、考试内容模块与规定（一）学科知识运用1.化学专业知识（1）掌握与中学化学亲密有关的大学无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、构造化学的基础知识和基本原理。（2）掌握中学化学基础知识和基本技能，具有化学学科试验技能和措施，可以运用化学基本原理和基本措施分析和处理有关问题。（3）理解化学科学研究的一般措施和化学研究的专门性措施、化学学科认识世界的视角及思维措施；理解化学发展史及化学发展动态。2.化学课程知识（1）理解高中化学课程性质...
