目录1、怎样协助学生增强自信心？2、怎样协助学生学会精确评价自己？3、怎样协助学生提高抗挫能力？4、怎样协助学生调控消极情绪？5、怎样协助学生提高自控能力？6、怎样协助学生提高某一种学习能力？7、怎样协助学生增强学习意志？8、怎样协助学生养成某种良好的学习习惯？9、怎样协助学生改善学习措施？10、怎样协助学生克服考试焦急？11、怎样协助学生学会对的地与异性同学交往？12、怎样协助学生与同伴更好地交往？一三、怎样协助学生改善亲子关系？14、怎样协助学生对的看待青春期自我形象？一五、怎样协助学生适应新的学习环境？16、怎样协助学生对的看待网络或游戏机？17、怎样协助学生对的选择升学志愿？一八、怎样协助学生学会恰当的消费？19、怎样协助学生克服自我中心意识？20、怎样协助学生克服厌学情绪？21、怎样协助学生懂得珍爱生命？22、怎样协助学生学会应对危机事件？浙江省心理健康教育教师 C 证上岗资格证小学面试辅导材料浙江省心理健康教师 C 证面试资料（适合小学）1、 怎样协助学生增强自信心？扬起自信的风帆【教育内容】以“自信心理”为主题。【教育目的】让学生在学习活动中学会怎样去增强自信心，并可以在学习中让自己的自信心有所增长。【教学重点】怎样增强自信心。【教学难点】增强自信心的措施运用到学习生活中。【辅导措施】讲述、小组讨论、组员互动、情景体验、模拟训练。【辅导手段】使用多媒体教学。【课前准备】卡纸风帆、奖品、卡纸板书。【辅导过程】一、导入。谈话：提问学生有无信心和老师上好这节课！让学生说：我们很棒，我们能行。(既可以和学生互动，提高课堂气氛，也提出了自信，还做了自我心理暗示)视频导入：放一段有关“阿豹”在足球赛从失败到成功的视频，让学生小组讨论，说说从视频中得到的启示，阿豹由于何而成功。讨论后个别回答。由此引出主题----自信，要想成功，必须“扬起自信的风帆”，板书课题“扬起自信的风帆”。奖励方案：每答对一道题可获得一叶风帆（用卡纸做成），获得最多风帆的 5 位同学即可成为本节课的自信之星，那自然自信之星老师是给你们准备了礼品的。二、自信的定义和重要性定义：提问学生认为自信是什么？（自信就是相信自己）；重要性：同学们，美国著名作家爱默生说过，自信是成功的第一秘诀。你们看农民伯伯自信，收获满园硕果。科学家自信，让一颗颗卫星围绕地球。攀登者自信，让红旗在珠穆朗玛上高高飘扬。可见自信是走向成功的第一步。引出测定自信指...
