设计名称数字竞赛抢答器专业班级学 号姓 名指导教师太原理工大学现代科技学院课程设计任务书注：1.课程设计完毕后，学生提交的归档文献应按照：封面—任务书—阐明书—图纸的次序进行装订上交（大张图纸不必装订） 2.可根据实际内容需要续表，但应保持原格式不变。指导教师签名： 日期： 专业班级学生姓名课程名称数字电路逻辑设计设计名称数字竞赛抢答器设计周数指导教师设计任务重要设计参数设计竞赛抢答器，规定：（1）设计制造一种可容纳六组参赛的数字式抢答器，每组设置一种抢答按钮供抢答者使用。（2）电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。（3）设置记分电路。每组在开始预置成 100 分，抢答后由主持人记分，答对一次加 10 分，否则减 10 分。（选做）（4）设置犯规电路。对提前抢答和超时抢答的组别鸣喇叭示警，并由组别电路显示出犯规组别。（选做）设计内容设计规定1、根据选题规定，进行方案比较，画出系统框图，进行初步设计。2、设计单元电路，计算参数，选择元器件。3、画出系统电路原理图。4、运用 EWB 软件对原理图进行仿真，修改设计中的疏漏。5、现场安装调试。 6、撰写课程设计阐明书。重要参照资 料1 贾秀美. 数字电路硬件设计实践. 高等教育出版社, 学生提交归档文献课程设计阐明书，重要包括如下内容：1. 设计方案，系统框图，原理分析；2. 系统各模块的原理图；3. EWB 软件仿真分析；4. 设计总结部分，指出设计系统的特点及选用方案优缺陷，提出改善意见及展望，总结设计收获、体会；5. 参照文献。专业班级学号 姓名 成绩有许多比赛活动中，为了精确、公正、直观地判断出第一抢答者，一般设置一台抢答器，通过数显、灯光及音响等多种手段指示出第一抢答者。同步，还可以设置记分、犯规及奖惩记录功能。(1). 理解抢答器的设计原理 (2). 掌握其外围电路的设计与重要性能参数测试措施 (3). 掌握抢答器的设计措施与电子线路系统的装调技术设计竞赛抢答器，规定：（1）设计制造一种可容纳六组参赛的数字式抢答器，每组设置一种抢答按钮供抢答者使用。（2）电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。（3）设置记分电路。每组在开始预置成 100 分，抢答后由主持人记分，答对一次加 10 分，否则减 10 分。（选做）（4）设置犯规电路。对提前抢答和超时抢答的组别鸣喇叭示警，并由组别电路显示出犯规组别。（选做）1、根据选题规定，进行方案比较，画出系统框图，进行初步设计。2、设计单元...
