公开选拔考试主观题解题措施精品大全 一、公选考试主观题全面探秘（一）、公选考试主观性试题的特点：信息量大，能力层次多，综合规定高，选拔功能强。 （二）、公选考试主观性试题的命题特点：重视基础，突出运用——能力立意；热点多元，模拟情境——拓展思维；强调联络，细分入口——回归教材；角度多维，分层设问——思维综合；适度开放，难度稳定——引导创新。 （三）、公选考试主观性试题学生得分偏低的重要原因： 1、基础知识未贯彻：①概念界定不清——判断失误；②观点理解不透——迁移失败； ③ 知识表述不全——要点失缺；④人文通识不广——思维失活。 2、常规能力未到位：①无法提炼有效信息——茫然失措，切题困难②不能形成有机联络——思绪不清，运用失当；③没有结合热点分析——东拉西扯，要点不显；④难以形成稳定观点——观点游离，点睛缺失 3、解题未掌握：①命题特点不清——定位不准；②问题规定不明——破题不易；③答题过程不白——思绪不顺；④答题套路不熟——得分不高 4、①书写潦草，难以评判；②术语不准，辞不达意③逻辑混乱，层次不清。 （四）、公选考试主观性试题审题过程要注意“六部曲” 1、看：看什么——看设问 怎么看——要看出设问的范围（考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分 ，哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分）；角度（是什么、为何、怎么样）指向主体特殊的限制与规定等，并一次性将所有的问题看完。 2、抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心意； 怎么抓——一般可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓； 3、领：领什么——领悟命题者的意图，重要是考什么知识原理； 怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图重要是想考察什么知识内容 4、联：联什么——紧紧围绕题目的材料联络对应的教材术语和时政术语； 怎么联——回忆对应的教材知识网和有关热点背景，精确完整的联想。 5、列：列什么——列出答题纲要； 怎么列——按照前面的四部曲的内容，把有关题目设问所规定的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。 6、思：思什么——反思答案的完整性，科学性； 怎么思——倒推重审题，注意题分值（看分作答） （五）、公选考试主观性试题答案组织规定注意“六个化” 1、解题过程程序化：每答一题都要遵照上面六部曲来进行； 2、答案组织要点化：每个要点...
