篇一:2024 年水利系统专业技术人员继续教育培训计划2024 年抚宁县水务局专业技术人员继续教育培训计划为进一步加强我局专业技术人员继续教育工作，提高专业技术人员的素养，适应水利事业进展需要,根据县人社局《关于做好 2024 年继续教育的通知》，制定如下计划。一、目标任务2024 年通过在水利行业开展较大规模的专项继续教育活动，以培训水利专业技术人为重点，促使全局专业技术人才及时更新知识，提高专业技术人才队伍的整体素养和自主创新能力。同时，逐步健全和完善继续教育工作体系、制度体系和服务体系，推动全局专业技术人才继续教育工作有序开展，为全面提升专业技术人才的整体素养提供有力保障。二、实施原则(一)更新知识，提高能力。坚持以能力建设为核心，紧跟国家形势，加快我局专业技术人才知识更新的步伐,着力提高专业技术人才的科技水平和创新能力.（二)结合实际，按需培训.根据水利事业进展的实际需要,紧密结合我局专业技术岗位的特点，统筹规划，分类实施，增强专业技术人才培育工作的针对性和时效性。（三）突出重点，带动整体。坚持以专业人才培训为重点，优先培训紧缺急需专业人才，促进全局专业技术人才队伍继续教育工作的开展.(四）改革创新，注重质量。更新培训理念，优化培训内容,改进培训方式，整合培训资源，强化服务体系，创新继续教育施教模式和管理方式，提高继续教育质量和效益。三、主要内容、方式和教育对象(一）主要内容１、公需科目。根据我县人力资源和社会保障局的要求，根据经济、社会进展和科技创新的基本需要,组织专业技术人员参加相关公需科目—《知识产权》培训。２、专业科目。根据《防汛管理条例》、《河道管理条例》,围绕水法法律法规，针对相关岗位的专业技术人员组织开展专项继续教育和培训活动。３、其他科目.鼓舞专业技术人员积极参加现代管理、能源技术等专业领域的继续教育活动。（二)培训方式我局将根据工作实际，对专业技术人员开展形式多样的培训。1、委托培训。依托我县职业教育中心,对专业技术人才进行继续教育培训。2、集中培训。组织有关专业技术人员进行一定时间的继续教育集中培训。3、自学。根据专业技术人员的不同需求，可采纳自学、自修的方式进行个性化的继续教育培训。（三）参加继续教育的范围对象全局从事专业技术工作，中专及其以上学历或具有技术员及其以上技术职称者，均要参加专业技术人员继续教育。四、实施步骤全局培训工作，实行整体规划、分步实施的原则，从 20...
