山东省义务教育必修地方课程小学五年级上册《环境教育》教案 全册精品第一课时 山东矿藏知多少教学目的：1.使学生通过阅读图文资料，理解山东矿产资源的分布特点。2.使学生熟悉山东重要的煤矿、油田、铁矿和有色金属矿的分布地。3.使学生理解山东在矿产资源开发运用中存在的重要问题和对策。4.通过度析山东土地资源运用中的重要问题，使学生认识到合理开发、节省、综合运用矿产资源、寻求替代品的必要性与责任感，树立对的的资源观。教学过程：一、大家懂得，土地资源是农业发展的基础，那么工业发展的重要物质基础是什么呢？（矿产资源）这节课我们就一起来看看山东的矿产资源。[活动]读教材中四幅山东矿产资源分布图，说说你的家乡尚有哪些矿藏？[学生讨论、回答]对不一样矿产资源分别回答。[教师小结]山东矿产资源丰富，有煤矿、石油、天然气、铁矿和有色金属矿。二、与生活的关系矿产资源是重要的自然资源，是社会生产发展的重要物质基础，它已深入生产、生活的各个方面。煤、石油、铁矿石的只要用途是什么？哪些平常活动或用品会用到这些矿产资源？学生讨论交流三、怎样运用［讲解］山东矿产资源分布广泛，有些很丰富，我们应当怎样运用它们呢？请大家讨论。［小结］要合理开发、运用，还要研究、运用新材料，替代非可再生的能源矿产和金属矿产。［过渡］目前，山东在矿产资源的开发运用上还存在着某些问题，这有自然原因也有人为原因。［演示］四个例子，学生讨论山东矿产资源开发运用中存在的问题。［小结］问题是：乱采滥挖；破坏环境；严重挥霍［提问］我们怎样处理矿产资源开发运用中存在的问题？（学生讨论）［演示］小结：提高公民素养、增强法制意识；保护、节省、合理使用矿产资源；综合运用；寻求替代品。［总结］请同学们回忆一下本节课的重要知识内容，记住重要大型煤矿、重要油田、重要铁矿和重要有色金属矿。同学们要增强法制意识、环境保护意识，树立可持续发展观念，充足认识合理开发、节省、综合有效运用矿产资源，寻求替代品的必要性和责任感。第二课时 广袤大地物产丰教学目的：1、懂得特产的含义，理解家乡的特产。 2、培养对特产的分析比较能力。 3、培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情。 教学过程：一、理解山东的特产 理解我们山东省的某些有名的特产 你懂得家乡有哪些特产吗？ 说给大家听听 1、 风味小吃——山东煎饼 煎饼有刮、摊、滚三类,泰安煎饼属于刮煎饼。它以玉米、高梁、谷子、地瓜干等为原料,经...
