山东省成人高等教育学士学位英语考试大纲(试行)一、总则为了客观地评价本省成人高等教育（非英语专业）学员的英语水平，有效地调动学生学习英语的积极性，提高学生的英语水平，从而保证成人教育本科毕业生学士学位的授予质量，根据教育部《大学英语课程教学规定（试行）》的规定、结合本省英语教学的现实状况和成人高等教育的特点以及社会对学生英语能力的实际规定，制定本考试大纲
本考试的难度界定在大学英语三级的水平，是一种原则化考试
为保证试卷的信度，除短文写作部分是主观性试题外，其他试题所有客观性的多选题形式
短文写作部分的目的是考核考生运用语言的能力，从而提高试卷的效度
二、评价目的本考试采用水平测试的措施，指在考察学生的基本的英语综合应用能力，包括一定的听说能力，使他们在此后工作和社会交往中能用英语比较有效地进行口头和书面的信息交流，同步增强其自主学习能力、提高综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要，并为深入提高英语水平打下很好的基础
详细规定如下：（一）词汇应掌握 3500 个左右的英语单词，对的纯熟使用由这些单词构成的常用搭配，并具有用构词法知识识别生词的能力
（二）语法知识掌握主谓一致关系，表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等句型，直接引语和间接引语的使用方法，动词不定式和分词的使用方法，多种时态、积极语态、被动语态等基本的语法知识，并重视在语篇层面上运用语法知识的能力
（三）阅读能力考生应当可以综合运用英语语言知识和阅读技能理解书面英语，能以每分钟 60 词的速度阅读多种题材（包括社会生活、人物传记、科普、史地、政治、经济等）和体裁（包括议论文、记叙文、阐明文、应用文等）的文字材料
阅读材料的生词量不超过３％，对于超过全日制教学大纲词汇表一至三级词汇表范围的词，用汉语注明词义
应试人员可以：1
掌握所读材料的主旨和大意;2
理解用以论述主旨的事实和有关细节;3
