教育学心理学试题及答案问答题：1、一名合格的人民教师应具有怎样的知识素养
(1)比较系统的马列主义理论修养
(2)精深的专业知识
(3)广博的文化基础知识，(4)必备的教育科学知识，2．教学过程的基本规律是什么
(1)间接经验与直接经验相结合的规律
(2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
(3)掌握知识和发展智力相统一的规律
(4)传授知识与思想品德教育相统一的规律
3、遗忘的规律与特点有哪些
(1)不重要和未经复习的容易遗忘
(2)机械识记比意义识记、无意识记比故意识记易遗忘
(3)遗忘有“先快后慢”的特点
(4)消退说认为不经复习强化的内容，逐渐完全遗忘；干扰说认为重要由前摄克制、倒摄克制引起遗忘
(5)遗忘还受动机和情绪的影响
4、怎样在教学过程中集中学生的注意力
(1)注意唤起学生的随意注意，提高学习的自觉性
明确教学的目的任务；创设“问题情境”，启发学生的思维；对的组织教学，严格规定学生
(2)对的运用无意注意规律组织教学，教学环境的布置应有助于集中学生注意力；教学措施丰富多样，有吸引力，防止单调死板
(3)引导学生几种注意交替使用
5、试论述教育教学中怎样培养学生良好的思维品质
(1)加强辩证唯物主义思维措施论的训练，学会全面地、发展地、实事求是地看问题
(2)运用启发式措施调动学生思维的积极性、积极性
(3)加强言语训练
(4)发挥定势的积极作用，克制定势的消极作用
(5)培养学生处理实际问题的思维品质
6、师生关系的本质是什么
我国社会主义新型师生关系的特点有哪些
师生关系的本质是一种人际关系
新型师生关系的特点是：(1)尊师爱生
(2)民主平等
(3)教学相长
7、班主任工作的基本任务和详细措施各是什么
班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生
班主任工作的详细措施是：全面理解和研究学生；组织和培养班集体；做好个别教育工作；与家庭社会教育亲密配合，统
