教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。2、我国《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。3、古罗马昆体良的《雄辩术原理》是西方最早的教育专著。3、捷克教育学家夸美纽斯 1632 年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级讲课制。4、德国教育学家赫尔巴特 18 刊登了著名的《一般教育学》，概述被认为是第一部现代意义上的教育学著作。5、以美国教育学家杜威为代表的实用主义教育流派，刊登了《学校与社会》《民本主义与教育》等著作，强调“教育即生活”，“社会即学校”，“从做中学”等教育和教学原则，提出了“以小朋友为中心的活动教学”，开创了“现代教育派”。6、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。7、美国布鲁纳的《教育过程》的重要思想是构造主义和发现法的教学措施。8、苏联苏霍林斯基的《给教师的提议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。9、中国最早以马克思主义观点写成的教育著作是现代教育理论家杨贤江的《新教育大纲》。10、克鲁普斯卡娅根据列宁的指示编著的《国民教育和民主主义》，被认为使用马克思主义观点论述教育学和教育史的第一本书。11、初次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家培根。 12、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。13、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。14、我国全面发展教育的构成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。15、德育是指教育工作者组织适合受教育者品德成长的价值环境，增进他们在道德、思想、政治等方面不停建构和提高的教育活动。16、学校德育的任务是努力使德育对象具有健全的品德素养，以适应社会发展的需要和发明个体的幸福生活。17、小学德育的措施重要包括①说服教育；②情感陶冶；③楷模示范；④实际锻炼；⑤表扬和批评；⑥奖励与惩罚。18、德育的任务是指德育活动要努力培养学生品德素养的教育目的；德育内容则是德育活动所传授的价值与规范。德育任务是教育目的在德育方面的直接体现；德育内容则是完毕德育任务所要从事的详细工作。19、智育是教育者创设一定的情景以提高教育对象的智慧水平为目的的教育。20、智力概念是指认识方面的多种能力，即观测力、记忆力、思维能力、想象能力的综合，其关键成分是抽象思维能力。智力 = ...
