汽车构造教案2024~ 20012 学年 第 2 学期课 程 名 称 汽 车 构 造 A授课对象车辆工程 2024 级 1、2 班主 讲 教 师 逯玉林老师所在院（部）、系（室）汽车服务工程系选 用 教 材 《汽车构造上》学 时 / 学 分 48 学 时 / 3 学 分教案编写说明教案是任课老师的教学实施方案
任课老师应遵循专业教学计划制订的培育目标，以教学大纲为依据 ，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好本门课程每次课的全部教学活动
教案编写说明如下：1、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课、技能课及其它栏内选择打“√”
2、教学内容：是授课的核心
将授课的内容按章、节或主题，有序的进行设计编排,并标以“＊”和“#"符号以表示重点和难点
3、教学方法和教学手段:教学方法指讲授、讨论、示教、指导等
教学手段指板书、多媒体、网络、模型、标本、挂图、音像等教学工具
4、讨论、思考题和作业:提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，以供考核之用
5、参考资料：列出参考书籍、有关资料
6、首次开课的青年老师的教案应由导师审核
7、鼓舞老师在教学内容、教学方法和教学手段等方面进行创新与改革
8、所有开课课程必须按此标准编写教案
天水师范学院工学院教案第 1 次课教学课型：理论课√ 实验课□ 习题课□ 实践课□技能课□其它□主要教学内容(注明:重点＊ ＃ 难点 ）:总论:汽车类型*、国产汽车产品型号编制规则、汽车总体构造、汽车的总体布置形式、 #汽车行驶基本原理第一章 发动机的工作原理和总体构造第一节 发动机的分类教学目的要求：了解汽车分类，总体构造等知识
了解汽车行驶的驱动条件和附着条件
了解发动机的分类
教学方法和教学手段:课堂讲授讨论、思考题、作业:1． 汽车总体构造包括几个部分
2． 汽车布置形
