注意力训练教案(一）目标:1 学生初步了解注意力的概念； 2 进行听觉，视觉,动作方面的注意力训练教具：课件 空白纸 5 张 抽千纸 5 张 轻音乐对象：成长夏令营的小营员时间:7 月 15 日过程: 一．导入 1 请同学们重复刚刚老师走进教室的动作; 2 请同学们注意观察再说出老师的动作。(注意力集中了，所以能准确说出老师的动作)二．提问 1：什么是注意力？ 人的心理活动指向或集中于某种事物的能力。 提问 2：你认为你的注意力如何？三．热身小游戏:左抓右逃(单数逃，双数不动）四．注意力培育(视觉,听觉，动作） 练习一：“大家一起来找茬” 从一张一样的字里面找出一个不同的字（课件出示）;练习二:“耳语传话”老师通过耳语的方式传话给每组第一个同学,第一个同学再依次传给下一个同学，最后一名同学写出听到的句子。1 明天下午四点在本班教室开家长会。2 今日下午荣众学校要进行拔河竞赛。3 星期天上午你和我去公园看老虎吧！4 昨天隔壁班的数学课代表上课迟到。5 今日上午我爸给我送来了语文作业。练习三：“计时写数” 在最短的时间内内把阿拉伯数字从 1 写到 200过程中不涂改。(轻音乐）五．体验环节 分组讨论：1 你对你自己的表现满意吗？ 2 你认为你的注意力如何? 3 你认为怎样才能提高注意力？
