浅谈创新教育的重要性以及创新思维的培育【摘 要】创新教育是以培育人们创新精神和创新能力为根本目的的教学活动和精神取向.它着重和解决在基础教育领域如何培育中小学生的创新意识、创新思维、创新能力的问题.社会要求我们创新，创新的社会才能不断进步；时代要求我们创新，不创新就会落后，就会失去进取的动力.创新教育,不仅仅是指教学方法的改革或者教学内容的改变,而是要求我们重新审视教学的根本目的，对教育的功能有更全面的认知和定位。是带有全局性、结构性的教育革新和教育进展的价值追究，是新时代背景下教育的进展方向。创新教育也不仅仅要求我们停留在操作层、表面层：搞搞小发明，来点小创意,培育下想象力和发散思维,而是说要讨论和定位培育中小学生的创新精神和创新能力,制造适合培育创新的氛围，乃至培育社会和国人的创新精神和能力，带来整个教育方位的创新和突破!【关键字】创新教育；素养教育；创新氛围教育最根本的目的在于促进人和社会的进展，人和社会的进展都是在不断的创新中进行的在科学、技术高速进展的今日，创新思维尤其重要,一个不断创新的国家，必将成为一个有竞争力的国家；一个不断推诚出新的社会，必将是一个高速进展的社会。那么，作为国家九年制义务教育的中小学教育,培育学生创新能力，是时代的呼唤，也是教育改革进展自身的要求。下面，结合自身教育实践和感受谈谈创新教育之于素养教育的重要性,以及培育创新思维能力的途径和方法。一、创新教育的内涵教育创新这一概念，在开展创新教育和教育教学的改革中已经引起了人们的关注，江泽民同志在北师大 100 周年校庆上的讲话发表以后，更是在全国掀起了教育创新热。通过学习我们知道，创新教育从不同的角度来看有很多种定义，但是大致可以分为以下两大类：一类把创新教育定义为，以培育创新意识、创新精神、创新思维、制造力或创新人格等创新素养以及创新人才为目的的教育活动；另一类则把创新教育定义为，是相对于接受教育、守成教育或传统教育而言的一种新型教育。个人认为，在对创新教育的定义上,我们既要考虑一直以来在创新教育过程中形成的既有想法思维，也要充分考虑到创新教育本身的扩展性、可升华性。因此，我们不应该狭隘的理解创新教育，凡是以培育人的创新思维、提高创新素养、强化创新能力为主要目的教学活动都可以称之为创新教育.二、创新教育的重要性1、 创新教育之于素养教育有着非常重要的意义《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养...
