浅谈如何搞好幼儿园人力资源管理内蒙古包头第一热电厂 吴瑞丽人才是世界上所有宝贵的资本中最宝贵、最有决定意义的资本。创办一所高质量、高档次的幼儿园，搞好幼儿园人力资源管理是关键，那么做为园长应该具有怎样的人才观、如何发现人才、培育人才、使用人才实现最优质的幼儿园人力资源管理目标呢？一、在员工聘用上，要以适用为原则，不片面追求文化程度幼儿园招聘老师不能仅重视学历，老实说，人员的雇佣，以适用为佳，程度过高，不见得一定有用，“适用”这两个字很要紧.有一些中专生，虽然没有大学文凭，但他们有很强的实践教学能力，而且创新延伸能力很强，而且能够踏下心来搞讨论，这对搞好教育是很有利的，就像选择运动员苗子一样，关键看他是不是一块好材料，有没有进展潜力.所以高学历不等于高能力。其次还要考虑到人格比知识更重要.幼儿教育是人一生的奠基教育阶段,对人一生人格、品行、情操的形成起着关键作用，是一个人荣辱教育的观键时期，所以要注重幼儿老师的人格素养。 另外，还不可忽视心理素养和工作态度。一个真正意义上的人才应是德才兼备的，毋庸置疑,就是反映在工作能力和心理素养上；德，一般来说就是从工作态度中体现出来,良好的工作态度往往能为本人带来工作激情和动力，从而提高工作质量,才能满足幼儿教育不断创新的进展需要,所以幼儿园聘用老师更要注重适用性原则.二、适当分配工作，做到人尽其才就是说要根据老师的个性安排工作，站在协助老师发挥潜能的立场，让老师为他们做的工作感到自豪。作为园长要重视每位老师各自能干什么,而不是不能干什么，要给每位老师充分证明自己价值的机会，要尽力发掘“可恶的家伙"的优点，当我们想给某人贴上不好的标签时，都应该三思而后行.还要记住“垃圾是未被利用的财宝,没有不可用的人才，只有不会用人的领导，所以园长必须善于区分具有不同才能和素养的人。而且在人员搭配上要注意性格和能力上的优势互补，这样也更有利于调动、挖掘每位老师的积极性和主动性.三、制造健康的工作环境，提高工作效率人们都喜爱在使自我感觉良好的单位工作，《哈佛商业周刊》前任主编坎特预言：“最善于制造良好工作环境的企业，将能吸引并留住技能最优秀的员工。”对于信任这一预言的单位来说，现在就必须根除充满隔阂、令人沮丧和不满的工作环境，必须开办培训课程,教导管理者和员工如何共同营造提高自尊的工作氛围。这一点对于女性居学的幼儿园管理来说尤为重要。因为，具有强烈自尊心的人更...
