小班我爱你教案【精选】小班我爱你教案 4 篇小班我爱你教案篇 1活动目标：1.学习朗诵儿歌，丰富相应的词语如：“打扮”、“坚固”、“防御”、“减少”、“净化”。2、通过玩游戏，感知、理解和表达儿歌的内容。3、愿意与同伴互相合作、共同表演。活动准备：1.幼儿已初步了解树的重要作用。2.大树和小树的头饰。活动过程：（一）教师出示大树和小树的教具，激发幼儿学习的兴趣。教师：谁来了？（大树和小树）（二）教师提问，幼儿回答树的作用，教师出示相应图片。教师：树是我们人类的好朋友，它帮助我们人类做了哪些事情呢？（三）创编儿歌。教师：小朋友刚才说的都很好，现在我们把小朋友说的这些编成儿歌，好不好？教师帮助幼儿理解。大树小树本领大，打扮地球，坚固泥土，防御风沙，减少噪音，净化空气，我们大家都爱它。（四）用抽取图片的方式帮助幼儿记忆儿歌内容。教师：大树和小树要来跟我们小朋友做一个游戏，看谁躲起来了，你能不能记住它？四）游戏：大树和小树。1.教师扮演风婆婆，幼儿分别扮演大树和小树，幼儿自由做大树和小树的动作，四散站在场地上闭目自转 1—3 圈，然后念儿歌，儿歌念完，风婆婆发口令“刮大风了 1—2—3”，幼儿立即两人一组手拉手站着不动，表示团结一致抵抗风暴。2.被大风淘汰的大树小树人数相同再次返回游戏数次。延伸活动：1.亲子游戏——镜子。玩法：家长与孩子面对面站立，家长举起左手孩子则举起右手，家长发口令和孩子同时想举手的方向转动三圈。2.组织幼儿在幼儿园观察大树和小树，教育幼儿爱护树木。小班我爱你教案篇 2活动目标：1、初步理解爱的含义，尝试用多种方式来表达爱。2、愿意大声说出“我爱你”，体验说出爱的快乐。活动准备：1、自制课件《我爱你》。2、音乐《爱我你就亲亲我》。活动过程：一、回忆已有经验，谈话导入活动。二、借助课件讲述故事至蝴蝶处。1、播放课件《我爱你》，老师讲述故事。师：故事的名字叫“我爱你”，今天，长颈鹿老师教给小熊一句话：我爱你。长颈鹿老师说：“爱是要大声说出来的！”回家的路上，小熊可忙了，他看见太阳公公就大声说：“太阳公公，我爱你！”说完，跟太阳公公做了一个飞吻的动作。看见小花，小熊大声说：“小花，我爱你！”说完，一蹦一跳地来到小花跟前，闻了闻小花。看见蝴蝶，小熊大声说：“蝴蝶，我爱你！”蝴蝶高兴地亲了亲小熊。2、提问：这句好听的话是什么？小熊都对什么说了“我爱你”？为什么小熊要对太阳公公说“我爱你”...
