牛津小学英语5B教案Unit2VIP专享

单元内容Unit 2 A telephone call单元教学总目标1．能听得懂、会说、会读、和会拼写单词 a toothache, an earache, a backache, a headache， a stomach ache, a fever， a cold， a cough。2。能听得懂、会说、会读和会写句型 what’s wrong with you ？ I've got a/an…I’m sorry to hear that. 3。了解元音字母 o 在单词闭音节中的读音。课时1B 部分中疾病单词以及 D 部分中句型集体备课教案二次备课(手写）教学目标1.能听得懂﹑会说﹑会会拼写单词 a toothache， an earache, a backache, a headache, a stomach ache, a fever, a cold， a cough。2.能听得懂﹑会说﹑会读和会写句型 What’s wrong with you? I’ve got a /an…I'm sorry to hear that.3。学会用英语讨论疾病类话题。4.进一步提高学生英语学习的兴趣。教学重、难点1、能听得懂、会说、会读、和会拼写单词 a toothache， an earache， a backache， a headache， a stomach ache, a fever, a cold, a cough.2、能听得懂、会说、会读和会写句型 what’s wrong with you ？ I’ve got a/an…I'm sorry to hear that. 3.学会用英语讨论疾病类话题。教学准备磁带，录音机，卡片教学设计Free talkGame： Touch your nose/eyes/head/ear/tooth 并导入 back stomachPresentation:1、T： How are you?（或借助玩具朋友。）当有学生回答 Not so good 时，老师关切地询问 What's the matter?/ What’s wrong with you？ 并用手势引导学生回答。2、板书：What's wrong with you? 生跟读在生回答后，师：I’m sorry to hear that。 I hope you get better soon.[板书，生跟读］Teach ： hear ---here（同音词） ear get better [e］ soon ——-—noon3、Teach: toothachea. 师与一生表演呈现T： How are you?S: Not so good。T： What’s wrong with you？S： I’ve got a toothache。 （托腮作痛苦状）T: I’m sorry to hear that。 I hope you get better soon。b. 师出示图片并配以单词 a toothache生跟读:a toothache a toothache I've got a toothache.(板书：I’ve got a…。)c。 练习板书的新句型。师问生答 生问生答2、同法教学单词 （an）earache backache headache stomachach...