特别教育学校基本功竞赛试卷 姓名 得分 一、填空题（每空 1 分，共 10 分）1．2024 年 9 月 1 日起施行的《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定:县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特别教育的学校（班)，对视力残疾、 听力语言残疾 和 智力残疾 的适龄儿童、少年实施义务教育。2．《中华人民共和国残疾人保障法》第二十二条规定：残疾人教育，实行普及与提高相结合，以 普及 为重点的方针,保障义务教育，着重进展职业教育,积极开展学前教育，逐步进展高级中等以上教育.3．2024 年 7 月，江苏省教育厅决定实施特别教育全面改善特别教育学校的 办学 条件。4．《聋校义务教育课程设置实验方案》提出：聋校的课程设置要贯彻基础教育课程改革精神，体现 聋 教育的特点，以人为本，以 德育 为核心,以培育创新精神和 实践能力 为重点，以学生的全面进展和 综合素养 的提高为宗旨，通过课程改革,全面提高聋校教育教学的质量。二、单项选择题（请把符合题意的答案前的字母序号填入题后的括号中，每题 2 分，共 20 分）1．专门的特别教育学校产生于什么时候( Ｂ ）A.十七世纪 B.十八世纪 C。十九世纪 D.二十世纪2．教育事业进展的规模和速度主要取决于( Ｂ ）A。政治经济制度 B。生产力水平 C.文化传统 D.人口状况3．课程计划的核心问题是（ Ａ ）A.课程设置 B.课程安排 C。学年编制 D.学周安排4．认定讨论对象中的某一特定对象加以调查分析，弄清其特点及形成过程的是（ Ａ ）A.个案讨论法 B。叙事讨论法 C.演绎法 D。归纳法5．开展教育实验时，以学生的学号尾数为 3 的学生为被试是（ Ｃ ）A。整体抽样 B.简单随机抽样 C.等距抽样 D。分层随机抽样6．提出“最近进展区”理论的是（ Ｃ ）A.巴甫洛夫 B。皮亚杰 C。维果茨基 D.弗洛伊德7．在教室里学生一发脾气，老师就给他糖吃,结果他常常在教室发脾气.这说明他的行为得到了( Ａ ）A。正强化 B.负强化 C.惩处 D。塑造8．特教学校一些老师常常觉得没有成就感，这种情感状态是（ Ｃ ）A.激情 B。应激 C.心境 D.生气9．一弱智儿童为了吃到花生米而学习，这种学习兴趣是（ Ｂ ）A。直接兴趣 B.间接兴趣 C。中心兴趣 D.广泛兴趣10．一些智力落后儿童记不住 4 个字以上的儿歌，原因是( Ｄ ）A。感知能力差 B.理解能力差 C。思维刻板 D。记忆缓慢容量小三、推断题（请在正确的题前括号内打“√”，错误的题...
