特色学校建设工作总结 创建特色学校，是优化学校管理,丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。我们在教育局和中心校的正确领导大力支持下，在特色学校的创建过程中,享受到了成长的欢乐。现将我校的特色学校建设工作作以回顾. 一、以校为本特色定向 1、结合校情定位立项 我们老墙小学把学校的特色建设定位立足于农村、立足于学校的基础上，重点在六个方面进行了探究了尝试,一是读书活动，二是校本教材，三是阳光体育大课间、四是主题读书活动，五是校园文化建设。 2、充分挖掘校内外资源 一方面充分利用资源。仔细学习新课程理念,寻求创建工作策略。让我们认识到了特色学校的本质是学校的个性化，这种个性化首先体现在办学理念的个性化。它凝聚了这所学校的个性风格、文化品味和人才培育等特色。 另一方面广泛发动老师参加。我们向全体老师、家长、社会各界广泛征求特色学校创建的意见和建议.我校少先队于 2024 年就已经进行了一系列体验教育活动,已取得一定的成效。我们将在原有的基础上在德育教育领域全方位开展体验教育的实验讨论,形成少先队体验教育特色活动系列，然后再在课外活动领域全面进行体验学习的探2024 工作总结范文工作总结格式周工作总结范文月工作总结范文季度工作总结范。.。老师年终工作总.。.究；在课堂教学中突出体验的环节。建立起一种更理想的全面互动关系，老师、教材与学习者动态互补。最后大家达成共识，我们的特色目标定位在体验学习上。 3、多方寻求理论支撑。 据我们所知，目前很少有人从较深的层次上对体验学习加以分析讨论。在学科教学中加以讨论的更少。我们提出“体验学习的实践与讨论”这一课题,是想在心理学讨论、德育工作讨论的基础上在课堂教学、少先队工作中进一步尝试探究，使我们的学生通过“体验学习"克服当前学习的弊端，全面提高学生的素养。 4、建章立制，保障有力 新时期学校要长足进展，必须走特色之路，于是，成立了特色创建领导小组,仔细学习文件，在教育局的指导下，对特色学校创建规划,经过反复的修改,认识到特色学校的创建要实现学校教育价值的提升，培育目标的重建,也意识到了如何来进行环境的重建，制度的创新，越修改认识越深刻，越修改方法、策略也越多，制定了比较完善的实施方案,向教育局申报。我们认为:特色学校创建本身就是一个完善的过程。 二、以课堂为抓手，凸显特色 在创建过程中，我们以科研为抓手，着眼于全体学生综合能力的提升，制造精神的培育和积极学习情感的...
