王家小学劳动实践教育活动方案一、指导思想：为进一步搞好学校卫生工作,我校把五月份定为“劳动实践周”,各班主任发动学生积极参加到“劳动实践周”活动中来,通过参加家务劳动、社会公益劳动等实践活动，激发学生掌握劳动技能,提高独立生活能力，为他人、为社会服务的需求和热情，并让学生亲身体验劳动带来的成功与欢乐，这样对进一步培育学生的劳动习惯，提高社会实践能力，具有积极的促进作用.根据学校计划要求与本校实际,现仅在三到六年级推行学生“劳动实践周”制度.二、组织管理:1、成立领导小组：组长：王树友校长副组长：张元强 刘东强 郝书贞组员:王书胜 何金霞 来颖杰 张洪亮 阮群群 韩美霞2、劳动实践周工作在学校统一组织下，由各班级具体落实。3、由德育处老师组织全校各班级的劳动卫生，检查评比并公布各班级的劳动卫生结果。4、班主任对本班劳动实践周的动员、布置、检查、监督、评比、总结等各项工作全面、直接负责。5、由总务处负责劳动工具的发放及收回。班主任要根据劳动实践周的任务和要求，具体细致地对学生进行一次劳动态度、劳动纪律、劳动意义、劳动安全等内容的教育；对本班人员进行合理调配安排，明确分工，指定小组长；跟班巡视,对学生劳动进行全程指导、管理；在劳动周对学生劳动情况进行综合考评,并于次日将成绩报德育处。三、具体要求:1、劳动时间：利用本月的班会课时间搞卫生(按学校作息时间进行操作).2、劳动范围：由德育办提前通知所搞区域，务必将区域内的所有杂草及卫生死角清除彻底。教学楼内打扫要求：地面、窗台、护栏、扶手、墙体瓷砖清洁洁净无明显灰尘，屋顶墙面无蛛网；室外走道路面、绿化带无杂物、垃圾。3、劳动要求：① 遵守作息制度，按时上岗；服从管理，服从安排，仔细履行职责；保质保量地完成安排的各项任务。② 劳动实践周的班级学生要维护校园环境，负责每天校园内卫生保洁的督促检查工作；遇有不讲卫生、乱扔废弃物的现象，应及时制止和教育；及时清除塑袋、纸屑等垃圾.③、劳动周期间劳动工具的管理接岗时一定要清点劳动工具，并做记录。要爱护公共财产、合理使用劳动工具，每次劳动完成后一定要将工具整齐的摆放到工具存放处,妥善保管；爱护卫生工具，如故意损坏，照价赔偿并扣除班级量化分 5 分。劳动周期间如有工具损坏的可以到总务处找张洪亮老师调换，因管理不当造成劳动工具丢失或故意损坏的由班级负责找回或赔偿。值周班级学生不得迟到、早退，不得利用值周时间聚集嬉闹....
