环境保护与生态文明建设教学目标知识目标:1、理解我国实行保护环境基本国策的原因和具体的做法。 2、理解生态文明的内涵。掌握生态文明的重要性. 3、了解漂亮中国的目标。能力目标:1、提高学生对生态文明建设的理解，理解漂亮中国建设的必要性。 2、增强学生深化思考问题,分析问题的能力。情感态度价值观目标： 1、增强学生责任感，自觉践行低碳生活。为漂亮中国建设作出自觉地贡献。教学重点：深化理解生态文明建设的重要性教学难点：如何才能更好的建设漂亮中国教学方法:四环节一总结教具 ： 课件课时安排：一课时教学过程:环节一：导入新课。 展示禁烧秸秆图片.环节二：出示学习目标: 1、了解我国的环境状况。 2、了解我国环境保护的基本国策。 3、掌握 生态文明建设的基本要求。 4、正确理解建设漂亮中国的目标。环节三：自主学习 阅读课本 75 面,发现问题提出问题。 生 1：针对环境问题国家实行的方针是什么？ 生 2:生态文明的理念是什么？ 生 3：我国的环境状况如何？环节四：能力提升 解决上述一系列问题。 生 1:为什么要建设漂亮中国？ 生 2：怎样建设漂亮中国?环节五：测评反馈 1、 多选:①、春节,小健由“放炮族”变为“弃炮族”，让两串电子鞭炮承担了一家人喧闹过春节的重任，你认为小健的这种做法 （ )A、是安全意识增强的表现，可以减少意外损害B、是“年味儿”变淡了,阻碍了民俗文化的传承C、是环保意识增强的表现，为减少空气污染尽 了自己的一份力量D、显示了较强的社会责任感，值得我们学习 ②、为了更好的实现漂亮中国的建设梦想，各社区各街道纷纷开设环保课程，这样做（）A、有利于提高市民的环保意识B、能够加强城市的环保意识C、可以杜绝环境违法行为D、对加强精神文明建设有重要意义2、中华文明蕴含的生态智慧为当代中国生态文明建设提供了哪些启迪？① 树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念② 树立进展和保护相适应的理念③ 树立保护自然就是保护和进展生产力的理念④ 树立人与自然和谐共生的理念⑤ 贯彻科学进展观⑥ 实施可持续进展战略⑦ 坚持节约资源和保护环境的基本国策⑧ 坚持绿色进展、循环进展、低碳进展⑨ 养成保护自然环境和生态系统的习惯环节六：环保倡议：不乱扔废弃物. 不吃野生动物。 随手关闭水龙头。 庭院室内养花种草。 节约纸张、回收废纸. 买菜、购物多用布袋。 不用、少用一次性筷子. 吃完口香糖后包好、放好。 参加一次环境保护义务宣传活动...
