环境保护与生态文明建设教学目标知识目标:1、理解我国实行保护环境基本国策的原因和具体的做法
2、理解生态文明的内涵
掌握生态文明的重要性
3、了解漂亮中国的目标
能力目标:1、提高学生对生态文明建设的理解，理解漂亮中国建设的必要性
2、增强学生深化思考问题,分析问题的能力
情感态度价值观目标： 1、增强学生责任感，自觉践行低碳生活
为漂亮中国建设作出自觉地贡献
教学重点：深化理解生态文明建设的重要性教学难点：如何才能更好的建设漂亮中国教学方法:四环节一总结教具 ： 课件课时安排：一课时教学过程:环节一：导入新课
展示禁烧秸秆图片
环节二：出示学习目标: 1、了解我国的环境状况
2、了解我国环境保护的基本国策
3、掌握 生态文明建设的基本要求
4、正确理解建设漂亮中国的目标
环节三：自主学习 阅读课本 75 面,发现问题提出问题
生 1：针对环境问题国家实行的方针是什么
生 2:生态文明的理念是什么
生 3：我国的环境状况如何
环节四：能力提升 解决上述一系列问题
生 1:为什么要建设漂亮中国
生 2：怎样建设漂亮中国
环节五：测评反馈 1、 多选:①、春节,小健由“放炮族”变为“弃炮族”，让两串电子鞭炮承担了一家人喧闹过春节的重任，你认为小健的这种做法 （ )A、是安全意识增强的表现，可以减少意外损害B、是“年味儿”变淡了,阻碍了民俗文化的传承C、是环保意识增强的表现，为减少空气污染尽 了自己的一份力量D、显示了较强的社会责任感，值得我们学习 ②、为了更好的实现漂亮中国的建设梦想，各社区各街道纷纷开设环保课程，这样做（）A、有利于提高市民的环保意识B、能够加强城市的环保意识C、可以杜绝环境违法行为D、对加强精神文明建设有重要意义2、中华文明蕴含的生态智慧为当代中国生态文明建设提供了哪些启迪
① 树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念② 树立进展和保护
