2024———2024 年度第二期班主任工作计划 高一 9 班陈玉玲 本期依旧带俄理班，现班级共 77 人，其中男生 58 人，女生 19 人,男生住宿 52 人，女生住宿 17 人
班内共 13 个学习小组
一、高一 9 班上期的整体特色表现1、阳胜阴衰，男生活泼而突出，女生文静而内敛
2、上期卫生方面做得不够好，男生多，难免“不拘小节”一些
3、大部分成绩优秀的自制力差，小毛病多，也没见他们成绩下降，这种现象的确有点怪
二、本期工作目标1、完胜对手 10 班，向几乎不可能的超越“普快”理班的目标前进
2、卫生保持好，做到室内环境干净、窗明几净,卫生区一天三拖地
3、调动起个别缺乏进取心的学生的积极性,不放弃一人
三、具体方法1、纪律常抓不懈，严格积分制度 在管理一些扣分较多的学生时一定要注意方式方法，切忌简单粗暴，可以尝试让他们用找题讲题的方式来弥补在班里造成的不良影响
这样他们会更容易接受，也降低了班级管理的难度
2、常常培训班委成员 对于个别思想产生懈怠情绪的班委要及时疏导好，提醒他们注意自身在班级中的影响力，教育他们要想成为一个优秀的班委，必须在能力素养、品行操守、意志态度 、眼光度量方面都要比其他同学高一些,对自己只有严要求、高标准，才能既有益于自身，又有益于班级
定期重组班委，不合格的要换掉
3、建立家长微信群 影响学生成绩的主要因素之一就是家庭，班主任应该常常与家长互动沟通，可以常常抓拍几幅照片发到群里,每次的成绩也发到群里
这样家校一体,全方位地监督学生，让学生感觉到自己时时被关注,可以增强他们的自制力
4、最大程度地发挥课代表的作用 学生对一门功课学习的热情有多高，课代表的作用不容小觑
一个优秀的课代表可以成为一个班级中的学科代言人
语俄生三科继续每天提问，而数物化三科侧重晚自习的练习
充分发挥后面黑板的作用，力争每天都有新题出现，鼓舞学生们去讨论,形成
