班主任德育工作量化考核表(试行）说明： 各子项得分不超过该项满分值，不低于 0 分. 一级指标二级指标三级指标分值扣分及原因得分主管部门考核方法个人工作100分 常规工作20分写好班主任工作计划和班主任工作总结，缺一项扣 2 分.4 分学促部依据平常抽查与期末综合检查记录五年级以上的班主任每学期批改周记 10 次/生以上，缺一次扣 0。3 分。3 分仔细做好班会记录、班主任会议记录，一并计入《班主任工作手册》,督促学生填好《班务日志》，缺一项扣 2 分。6 分每月召开一次班干部会议并做好记录，一学期至少 4 次，缺一次扣 0.5 分。2 分按时带学生参加升旗仪式、参加班主任会议及有关培训，每迟到、早退一次扣 0。2 分,每缺席一次扣 0。5 分（有事先请假).3 分每学期至少写一篇德育工作心得体会文章得 1 分，内容充实，事例感人再加 1 分。2 分日常管理30分晨读下班巡视,两周至少 1 次，少一次扣 0。5 分。6 分学促部依据值日行政平常检查记录早自习蹲班,每周至少 1 次，少一次扣 0.5 分。6 分午间静校巡视,每周至少 1 次，少一次扣 0。5 分，。6 分带学生大课间活动,（有事先请假），缺一次扣 0.5 分。6 分每周至少两次在晚自习后到寝室巡视， 20 分钟方可离开，少一次扣 0.5 分,提前离开一次扣 0.5 分.6 分主题每学期必须召开主题班会至少 4 次，有备课和记录,每次得2 分,优秀加 1 分.9 分学促部依据平常抽查与期末综合检说明： 各子项得分不超过该项满分值，不低于 0 分. 活动20分查记录每学期组织班级活动至少 2 次，团队活动 1 次，缺一次扣 2分(要有活动方案）每次 2 分，优秀每次加 1 分.11 分关爱学生25分每学期和每个学生进行谈话沟通，有不少于 10 次谈话记录。缺一次扣 1 分。10 分学促部调查学生并依据平常抽查与期末综合检查记录每学期和班上 1/2 以上家长进行沟通沟通，至少要有 10 次沟通记录。缺一次扣 0.7 分。7 分常常对学生进行各方面思想教育，优 3 分，良 2 分一般 1 分.3 分学促部问卷和学生座谈不得体罚或变相体罚学生。有投诉，查实后酌情扣 2— 5分，无体罚得 5 分。如出现严重体罚学生或给学校带来恶劣影响的，将对当事人考核结果进行降级处理并承担相应的责任。5 分校委会严重行为由校委会认定性质自身仪表5分上班时间仪表端庄、衣着得体并佩带校牌，仪表检查较差每次扣 0。2 分,学生评教反映较差每人次扣 ...
