班主任德育工作量化考核表(试行)说明: 各子项得分不超过该项满分值,不低于 0 分
一级指标二级指标三级指标分值扣分及原因得分主管部门考核方法个人工作100分 常规工作20分写好班主任工作计划和班主任工作总结,缺一项扣 2 分
4 分学促部依据平常抽查与期末综合检查记录五年级以上的班主任每学期批改周记 10 次/生以上,缺一次扣 0
3 分仔细做好班会记录、班主任会议记录,一并计入《班主任工作手册》,督促学生填好《班务日志》,缺一项扣 2 分
6 分每月召开一次班干部会议并做好记录,一学期至少 4 次,缺一次扣 0
2 分按时带学生参加升旗仪式、参加班主任会议及有关培训,每迟到、早退一次扣 0
2 分,每缺席一次扣 0
5 分(有事先请假)
3 分每学期至少写一篇德育工作心得体会文章得 1 分,内容充实,事例感人再加 1 分
2 分日常管理30分晨读下班巡视,两周至少 1 次,少一次扣 0
6 分学促部依据值日行政平常检查记录早自习蹲班,每周至少 1 次,少一次扣 0
6 分午间静校巡视,每周至少 1 次,少一次扣 0
6 分带学生大课间活动,(有事先请假),缺一次扣 0
6 分每周至少两次在晚自习后到寝室巡视, 20 分钟方可离开,少一次扣 0
5 分,提前离开一次扣 0
6 分主题每学期必须召开主题班会至少 4 次,有备课和记录,每次得2 分,优秀加 1 分
9 分学促部依据平常抽查与期末综合检说明: 各子项得分不超过该项满分值,不低于 0 分
活动20分查记录每学期组织班级活动至少 2 次,团队活动 1 次,缺一次扣 2分(要有活动方案)每次 2 分,优秀每次加 1 分
11 分关爱学生25分每学期和每个学生进行谈话沟通,有不少于 10 次谈话记录
缺一次扣 1 分
10 分学促部调查学生并依据平常抽查与期