“我爱我班”班徽设计大赛活动方案一、活动名称:“我爱我班”班徽设计大赛二、活动背景：班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神，对学生身心进展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志，可以体现一个班级的精神面貌和其独特的风格特点，代表了一个班的形象，也会增强班集体的凝聚力和向心力.七年级学生刚刚进入新学校,组成新集体,为新的班集体设计班徽的活动，既能引导学生尽快融入新环境，对新学校、新班级产生热爱和归属感，以乐观、主动的态度迎接新生活；又能促使学生思考新班级需要怎样的精神，从而尽快形成良好的班级文化。三、活动目的:（1)班徽作为班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感，思考设计的过程可以促使学生对新集体产生归属感和集体荣誉感；(2)通过活动给学生提供一个展示自我的舞台,有助于挖掘学生的制造力；同时也是一个为新集体做贡献的机会，活动的过程还可以增进学生间的了解和信任，增强班级的凝聚力； （3） 通过活动促使学生思考自己的新班级需要怎样的精神，有助于形成爱班的良好氛围,促进学风和班风建设，有助于培育集体主义精神、增强团队意识。四、活动对象：七年级全体学生五、活动时间：2013 年 9 月 10 日--26 日六、活动细则：（一）、创作要求1、参赛作品必须为原创作品,不得抄袭、不得从网上下载别人的作品，一经发现取消竞赛资格。2、参赛作品必须健康向上，体现出班级的特色和班级的文化，做到既简约美观又寓意深刻，具有创新性。3、参赛作品统一采纳 A4 纸张，手绘版、电子版均可，每幅作品由班徽主图案和寓意说明两部分组成（参见附表格式）。4、每人至少有一幅作品参赛，多者不限。（作品附上班级、姓名，所有提交作品一律不退还，请作者自留底稿）(二）、活动流程1、 9 月 11 日——9 月 12 日：活动宣传阶段，9 月 11 日召集七年级各班思品科代表集中，下发“班徽设计大赛”宣传单,要求科代表于当天在班级内宣传学习；2、 9 月 12 日—-9 月 16 日：初赛作品设计阶段，上交作品截止时间为 9 月 16 日下午 5 点；3、 9 月 17 日——9 月 18 日：作品进行第一轮评审,将选取 12 幅作品进入复赛,并于 18 日下午宣布入围名单；4、 9 月 19 日——9 月 23 日：复赛作品设计阶段，每班选取 3 人组成一个小组进行合作设计,上交作品截止时间为 9 月 23 日下午 5 点.5、 9 月 24...
