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班组级安全教育内容

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班组级安全教育内容进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育、主要内容是:1、本班组作业特点及本工种安全操作规程;2、 班组安全活动制度及安全活动要求;3、常常使用的设备、安全装置、工具、仪器的使用要求和预防事故;4、爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品的使用和维护知识;5、本岗位易发生事故是不安全因素及其防范对策;6、本岗位的作业环境及使用的机械设备,工具的安全要求;7、文明生产的要求及安全操作示范;教育人签名 受教育人签名 年 月 日一、安全知识: 1.安全十须知 一个方针:安全第一,预防为主。 二条守则:岗位职责;操作规程。 三不损害:不损害自己;不损害他人;不被人损害。 四不放过:事故原因未查清不放过;事故责任者和领导责任未追究不放过;广阔职工未得到教育不放过;防范措施未落实不放过。 五个须知:知道本单位安全工作重点部位;知道本单位安全责任体系和管理网络;知道本单位安全操作规程和标准;知道本单位存在的事故隐患和防范措施;知道并掌握事故抢险预案。 六个不变:坚持“安全第一”的思想不变;企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变;行之有效的安全规章制度不变;从严强化安全生产力度不变;安全生产一票否决的原则不变;充分依靠职工的安全生产管理办法不变 七个检查:查认识;查机构;查制度;查台账;查设备;查隐患;查措施。 八个结合:建立约束机制与激励机制相结合;突出重点与兼顾全面结合;职能部门管理与齐抓共管相结合;防微杜渐与突出保障体系相结合;弘扬安全文化与常抓不懈相结合;安全检查与隐患整改相结合;落实责任制度与完善责任追究制相结合;强化安全管理与推行安全生产确认制相结合. 九个到位:领导责任到位;教育培训到位;安管人员到位;规章执行到位;技术技能到位;防范措施到位;检查力度到位;整改处罚到位;全员意识到位。 十大不安全心理因素:侥幸;麻痹;偷懒;逞能;莽撞;心急;烦躁;赌气;自满;好奇。 2。起火的三个条件是:可燃烧的物质、助燃物、火源。 3。安全色的含义:红色的含义为禁止、停止;蓝色的含义为指令、必须遵守;黄色的含义为警告、注意;绿色的含义为指示、安全状态、通行。 4。事故产生的三大主要原因:人的不安全行为、物的不安全状态及安全管理的缺陷. 5.事故的分类:物体打击、车辆损害、机械损害、起重损害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、瓦斯爆炸、火药爆炸...

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