田径全套教案+教学设计

首都师范大学附属丽泽中学体育与健康课时计划2024--—2024 学年度第一学期年 级：高一年级教 师：杨 成首都师范大学附属丽泽中学体育与健康模块教学开设计划表必修必选选修 1选修 2学分开课时段开设老师模块或专题田径11、2跆拳道11、2健康教育专题0.21、2田径13、4体操13、4健康教育专题0。23、4（男）篮球、武术、羽毛球—（3 选 2）（女)排球、跳绳、健美操-(3选 2)25、6健康教育专题0.155、6(男)排球、跳绳、健美操-（3选 2）（女）篮球、武术、羽毛球—(3选 2）27、8健康教育专题0。157、8篮球、排球、武术、羽毛球、跳绳、太极柔力球-(6 选 2）29、10健康教育专题0。159、10篮球、排球、武术、健美操、羽毛球-(5 选 2)211、12健康教育专题0。1511、12田径模块 1 教学计划（水平 5)教学内容跳远、实心球、耐久跑教学目标1.了解田径运动的起源和进展，认识田径运动对人体身心进展的积极作用和重要意义。2。通过田径运动的学习,进展学生身体的各项机能指标,全面提高学生的运动能力和身体素养.3。培育学生勇敢坚韧、积极进取、团结互助、吃苦耐劳的意志品质，形成自己良好的运动习惯和终身体育的意识。教学策略1.田径教学一直是一个比较枯燥的项目,老师应在课堂上积极创设各种有利于调动学生兴趣的场景，使学生能够真正做到自觉、主动地参加体育课堂教学。2.耐久跑是一个对意志品质要求很高的运动项目,老师应注重对学生的积极引导并力争制造各种行之有效的辅助性练习来提高学生的心肺功能，使学生增强主动参加其中的积极性和自信心.3.老师应注意三项之间的相互联系和其中的不同之处，根据各项目的特点组织学生进行相应的身体素养练习，努力使学生在学习动作技术的同时全面的加强自己的身体素养.4。全面进展学生的练习积极性和主动性，在课堂上多为学生自我展示制造机会，让每个学生都能感受到成功的喜悦，为学生的终身体育意识的培育打下良好的基础。学 时跳远 6 学时、实心球 4 学时、耐久跑 8 学时。单元一挺身式跳远（男生)教学目标1.通过练习使学生充分体会运动的价值，培育自觉锻炼的习惯和兴趣。2。进展学生的弹跳能力，增强上下肢的协调性及全身各部位的基本功能。3.培育学生勇敢坚韧、自信果敢的拼搏精神，提高学生的欣赏水平。学 时教学内容重点、难点教 法 措 施1初步体会助跑踏跳“腾空步"技术.重 点 ： 助 跑 与踏 跳 的 相 结合。难 点 ： 臂 与 腿的 协 调 摆 动 及配合。1.老师...