大学生人格与主观幸福感的关系论述摘要 大学生主观幸福感是对生活满意度和个体情绪状态的一种综合性评价，它是衡量个体生活质量的综合性心理指标
人格、社会支持、自我和谐均是影响主观幸福感的重要因素
国内外学者对影响主观幸福感的因素进行了大量研究，但多数研究集中于大学生人格、社会支持、自我和谐对主观幸福感的关系，本文对大学生人格与主观幸福感关系的探讨
并进一步考察了自我和谐因素在人格与主观幸福感间的中介作用
关键词：大学生；人格；主观幸福感；关系引言 近年来，积极心理学日益开始受到研究者重视，作为积极心理学的重要研究内容，主观幸福感的研究，对于积极心理学的研究领域，促进积极心理学的发展有重要的理论意义
另外，从主观幸福感的研究来看，虽然研究者开始对主观幸福感进行了一些研究，但对大学生主观幸福感的研究还较少，尤其是对大学生主观幸福感的影响因素以及与人格的关系，没有系统的研究，因此，对大学生主观幸福感与人格作用机制的探讨，对于大学生主观幸福感的研究有重要的理论意义
本文在总结、分析已有文献的基础上，将进一步探讨大学主观幸福感的内涵与体现，并重点分析大学生主观幸福感与人格特征的关系
一、人格与主观幸福感的相关研究（一）主观幸福感的定义与内涵主观幸福感是个体依据自定的标准对其生活质量的整体评价，主观幸福感是衡量个人和社会生活质量的重要综合性心理指标，具有个人评价的主观性，认知评价及情感评价的全面性以及跨时间跨情境的相对稳定性特点
Carter 认为主观幸福感是个体在特定的时期内体验到的不同程度和类型情绪状态的频率，是一个相对稳定的情感特质，是与情感状态和情感倾向同等重要的情感的三个基本成分之一
主观幸福感从短时程看类似于情绪状态，从长时程看类似于情感状态
但是主观幸福感与情绪状态和情绪倾向又有本质的不同，首先表现在机制方面：情绪可以在短时间内改变人的认知效率，但是主观幸福感并不能在短时间内
