诸多原因促成护士对目前工作满意度下降, 造成护士无法从工作中获得乐趣,更无法体会工作成就感,这种心理需要的挫折加重了其心理矛盾和冲突[ 8] ,引发护士抑郁症状发生率增高
4 教育程度与抑郁症状发生的关系从目前我国护理教育体制来看, 对护士的继续教育没有形成系统的规模[ 9]
许多护士在中专毕业后 ,通过自学达到大专学历 ,而缺乏大专以上进一步学习的机会
受教育程度愈低 , 护士抑郁症状发生的可能性越大[ 3]
得到良好教育的护士往往能够自我调节,释放不良因素, 保持良好的情绪
综上所述, 护士抑郁症状的发生不是单纯某个因素的作用所致, 而是多方面因素相互作用的结果[ 3]
因此 ,提高护士的心理健康水平, 应采取综合的措施
要迅速提高护士队伍的业务和心理素质, 加强对应急事件的应付能力及心理承受能力 ,调整自己的心理状态, 保持情绪稳定
同时要建立合理的护士管理制度 ,制定更为稳定 、人性化的工作制度, 重视护理工作、提高护士地位、提高护士的福利待遇 、减轻护士的非护理工作 ,为护士提供深造和晋升的机会,保障护士在工作场所的人身安全,丰富护士的业余生活,开展护士的心理咨询及心理教育
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