北京理工大学珠海学院 2020 届本科生毕业论文中马小学一年级语文教材汉字教学比较研究中马小学一年级语文教材汉字教学比较研究摘 要面对日新月异的国际社会，多元文化在不断交融，博大精深的汉语言在世界各地不断受到追捧。汉语言在海外的传播主要有华文教育和对外汉语教育，海外华文教育具有独特性，与我国的汉语言同源并且都是母语教学，这与我国的中文教育有着的共通之处。特别是小学一年级都以识字、写字为主要内容，而识字、写字对于海内外学习者以及教育工作者而言都是一大难点。为了更好地传授中华语言和文化，需要我们不断反思过去的教学经验以及借鉴各地优秀的教学方法。近年来马来西亚华文教育体系日趋成熟，形成了一整套从小学到中学的华文教育体系。因此本文以马文化版《华文》和中国《语文》的一年级教材中的汉字部分为研究对象，北京理工大学珠海学院 2020 届本科生毕业论文将全文分为七个章节。第一章主要介绍研究的背景、选用教材及研究思路。第二章至第五章是主体研究部分，先分析了指导教材编写、对教学有重要指导作用的课程标准，接着分析两套教材中汉字部分的编排体例、比较教材中生字选用与复现情况以及汉字的教法和练习的设置。最后根据分析出的异同点，从中取其精华、去其糟粕，希望得出的相关结论能为教育工作者提出教学的参考建议并有助于日后教材编制出更具贴合这一学段学情的教材。关键词：马文化版《华文》；中国《语文》；汉字教学；小学一年级；教材北京理工大学珠海学院 2020 届本科生毕业论文A Comparative Study of Chinese Character Teaching in the First Grade Chinese Textbooks in China and Malaysia Primary School AbstractFacing the ever-changing international community, multi-cultural integration, extensive and profound Chinese language is constantly sought after around the world. The spread of Chinese language abroad mainly includes Chinese education and Chinese as a foreign language education. The overseas Chinese education has its own characteristics. It is homologous with Chinese language of our country and all of them are mother tongue teaching, which has something in common with Chinese education of our country. Especially in the first...
