III摘 要泰国大部分学校现已开设了汉语课,高中阶段甚至开设有汉语专业,因此为了能够让学生得以继续在大学阶段攻读汉语言有关的专业,泰国国家教育部于 2009 年把汉语归入高考测试的语言之一,即“泰国中文高考 PAT7
泰国中文高考 PAT7
4 包括汉语语法、中国常识、成语、俗语、拼音等等,称得上是全方面的汉语知识,但是对于外国人来说这些内容往往超出泰国目前学生所能接触到的学校教学内容和范围; 尤其是语法部分,以选择题的形式进行考察,不仅考察的语法点很广,考题的数量也比较多,是本考试占比最大的一部分,可以说是重中之重
正因为此,本文以“泰国中文高考 PAT7
4 语法选题”为调查分析的对象,通过对往年的真题试卷所出现的语法选题进行统计和分析,归纳出出现过的语言点,及其出现频次;并将这些语言点进行分类,考察其规律性
本文在试卷调查的基础上,又对泰国有关高中学校的汉语教学进行了了解和观摩,继而对汉语教师进行了一次访谈调查,发现现有的中学汉语教学并不能满足学习者汉语高的需求
最后,本文在以上调查分析的基础上,结合有关第二语言教学理论的指导思想,提出了改进学校汉语教学的方法和思考,并为泰国汉语学习都汉语高考备考提出了一些建议
希望本论文的研究成果能够一定程度上帮助泰国的汉语教学事业进一步发展
关键词:中文高考 PAT7
4;语法选题;泰国高中汉语教学 IVAbstractCurrently, most schools in Thailand offer Chinese language courses, and majority of high schools are in the process of opening Chinese-major courses
In order to enable students to continue studying Chinese