目 录绪论.................................................................................................................................................4（一） 选题背景...................................................................................................................4（二） 选题意义.................................................................................................................41、引导孩子的学书兴趣..............................................................................42、培养孩子的学书意识..............................................................................43、帮助教师找到恰当教学观念和教学方法...............................................4（三） 研究现状.................................................................................................5（四） 研究目标与研究方法.............................................................................51、研究目标..................................................................................................52、研究方法..................................................................................................5一、当前学习书法的大环境......................................................................................6（一） 社会环境..................................................................................................6（二） 家庭教育对于孩子学书的影响...............................................................6（三） 学校教育对于孩子学书的影响..............................................................7二 、理念需先行.........................................................................................................7（一） 少儿学书教学理念..................................................................................81.重视少儿学书的坐姿和执笔姿势..............................................................82.注重处理好技能与审美的关系..................................................................83、在书法教学中培...
