一、家庭问候礼仪教学目标：1、知道讲文明礼仪是中华民族的优良传统。2、学习问候礼仪,知道向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采纳不同的问候。教学过程:一、认识“礼仪"1、什么是“礼仪”礼：古代:表示敬意；表示隆重;指礼物;社会准则、道德法律规范.现代：礼貌、礼节、礼宾、礼仪 仪：指礼节、仪式；指法度、法则;指容貌、举止;指典范、表率； 指礼物；指仪器。中国有史以来一直被称为“礼仪之邦”，无论在什么样的背景和环境下，只有一个文明的人才会是受人尊敬、受人喜爱的，希望这些礼仪法律规范会对大家的言行有所帮助.二、问候礼仪1、你知道有哪些问候礼仪?（学生沟通）2、老师介绍在家中的问候礼仪（1)早起后问爸爸、妈妈早上好. （2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦.（4)过生日：祝长辈生日欢乐、身体健康。(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快.(6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。 （8）自己告辞家人时：您放心吧，我会照顾好自己.离家时间较长，写信或打电话问候家人。二、尊师礼仪教学目标：1、知道讲文明礼仪是中华民族的优良传统。2、学习学校问候礼仪，知道向老师问候致意,要按时间、场合不同,采纳不同的问候。教学过程：一、谈话导入1、礼仪包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中自然形成的各种文明举止行为.今日我们就来学习在学校中文明礼仪.2、尊师是我国传统的美德。老师像辛勤的园丁一样为学生“传道、授业、解惑”被称为“全人类灵魂工程师”，作为学生应对老师有一定的礼仪。二、行为指导1、讨论：我们班在尊师方面做得好吗?2、日常生活中应该怎样尊师？ （1)无论是在校外走动还是校内，遇见老师应主动问好。 (2）进出校门或是在楼梯上遇见老师,不要与老师抢道,应该主动给老师让道让老师先行。 （3）看见老师手中拿着许多东西,要主动上前帮忙。 （4）向老师请教问题时要说“请问”；老师回答后,应说“谢谢”；然后再对老师说“再见”方可离开。 （5)老师在与人交谈或做事时,不可随意打断、干扰老师，应站立在一侧，等老师交谈完毕或者做完事情后再找老师.（6)上课仔细听讲,不做小动作,不惹老师生气。 （7）珍惜老师的工作及劳动成果，仔细完成老师每次布置的各项任务。 (8)课堂上不与老师说开玩笑或是不雅的话，任何时候都不能直呼老师的姓名。三、同学间的礼仪教学...
