课程名称：当代中国社会福利制度课程代码：1143第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点《当代中国社会福利制度》系高等教育自学考试人力资源管理专业的必考课程，该课程旨在培育自学应试者熟练掌握、了解当代中国社会福利制度的基本内容，以期更好地适应社会对人力资源管理专业人才的需要。本课有关理论知识在人力资源管理实践中有用性极强,是一门应用性课程.《当代中国社会福利制度》是以社会福利等相关概念及理论介绍为辅，当代中国社会福利实务介绍为主的一门课程.在以职业福利为社会福利主体的现阶段中国，个人在社会福利方面的权利与利益是同个人对社会福利积累的贡献相联系的。在人力资源管理开发实践中，熟练掌握现阶段中国社会福利制度实务对社会组织进展与社会进展是颇为有益的。二、课程目标与基本要求通过本课学习，一方面是让学习者全面了解社会福利制度的含义以及社会福利制度在社会生活中的基本功能，并在此基础上使学生能够牢固掌握当代中国社会福利制度实务政策、组织实施体系等知识内容；另一方面，要求学生能将所学内容融会于人力资源管理开发实践，为社会进展服务。三、与本专业其它课程关系本课程所涉及的知识内容与其它专业课程没有必定的基础衔接关系。第二部分 课程内容与考核目标第一章 社会福利与社会福利理论一、学习目的与要求通过本章学习，正确掌握社会福利的概念,了解社会福利思想、理论进展的脉络。二、考核知识点与考核目标（一）社会福利含义识记：社会福利(重点）、“第三部门" (次重点）（教材绪论）社会福利制度含义与构成（重点）（二）福利经济学识记：否定社会救济的福利经济思想（重点）英国 1601 年《济贫法》（重点)理解：社会福利理论进展的历史阶段（一般)提倡国家福利的经济思想（重点）福利经济学的思想渊源（次重点）旧福利经济学的基本思想（次重点）新福利经济学的思想进展（序数效用论、无差异曲线、帕累托最适度、假想的补偿原理、社会福利函数、福利相对性)（重点）(教材第一章第一节）（三“） 福利国家”论识记：《社会保障法》（重点）“福利国家"论产生的社会历史背景（次重点）、斯宾汉姆兰德制（一般）“福利国家”论的思想渊源（费边社会主义、凯恩斯有效需求理论、贝弗里奇报告）（次重点）理解“： 福利国家”论的主要内容（重点）（教材第一章第二节）（四）社会福利理论的多样化进展识记“： 后福利国家”论、“福利社会”论、“福利国家”改革论（重点)(教材第一章...
