15 猫轻松起步 1 我会给下面加点的字选择正确的读音(用“√”表示)
(1)小猫抱着花枝打秋千,所到之处,枝折(zhé shé)花落
(2)它听到老鼠的一点响动,又是多么尽(jìn jǐn)职
2 我会拼得准,还能写得棒
xìnɡ ɡé tān wán ɡǎo zhǐ diē dǎo kāi pì 3 我能把这些词语变得完整又漂亮
一( )一( ) ( )( )可亲 ( )( )不同 ( )( )多端 ( )( )各异 生气( )( ) 4 我能照样子在词语列车上写出几个类似的词语
表示性格的词语: 表示动作的词语: 5 我能选择合适的关联词语填在横线上,体会它们在句中的作用,并选一组关联词造句
非……不可…… 无论……也…… (1)它若是不兴奋啊,_____________谁说多少好话,它_____________一声不出
(2)它屏息注视,一连就是几个钟头,___________把老鼠等出来__________
造句_____________________________________________________ 6 细读课文,我有发现
(1)课文第一段是围绕_____________这句话来写的
这段话共_____________句
第 2~6句分别写了猫的_________、________和__________
(2)课文最后一段先概括写小猫满月的时候_________,再通过具体事例详细写
其中,我觉得最有意思的句子是:____________
(3)仔细读了老舍笔下的《猫》,我觉得老舍先生把猫当做____________来写,从中我体会到了作者_______________________
欢乐提升小花猫 我家养的那只小花猫真可爱
它身上的毛是橘黄色的,中间有黑道道,纹路匀称,好像披着虎皮似的
它的尾巴又粗又长,毛色黄中间白