篮球特色课程教案1教学内容小篮球：原地运球游戏:“定向爆破课时三课时：第一课时特色课程教学目标能完成原地运球动作，进展协调素养，提高控球能力；知道有关“篮球” 的简单历史；在“定向爆破”游戏过程中，体会球的反弹力量并能较稳接住，锻炼手臂力量，享受运动欢乐.教学准备篮球教学流程老师活动学生活动熟悉球性的几种练习要求：情绪投入 尽快热身小篮球：原地运球重点：体侧运球难点：手指、手腕柔和用力手形要求：五指分开，掌心空出要求:运球时手型正确游戏：“定向爆破”要求：用力将球反弹到空中，尽力一次接住1．整理放松2．小结反思：通过本次教学同学们掌握的很好.随我戏球”—— 抛接小篮球、拨滚、绕球、托举等练习提示：散点练习*,鸣哨球停一、老师讲示运球动作，激励学生“过三关"1．“高度关”：运球高度控制在腰与胸间2．“部位关”：转体互换,运球于体侧3．“凝视关"：运球时注意老师手势指令二、体侧运球或体前左右手交替运球计数练习提示：运球“慢”计数；交替运球计数“快”1、老师讲解游戏“定向爆破”方法并示范2、单人、小组散点练习3、各组展示,师生点评放松活动:快速拍起“贴地球”二、小结并布置家庭作业——在家人面前展示所学的篮球动作2 教学内容小篮球：原地运球游戏：“定向爆破课时第二课时特色课程能完成原地运球动作,进展协调素养，提高控球能力；知道教学目标有关“篮球” 的简单历史；在“定向爆破”游戏过程中，体会球的反弹力量并能较稳接住，锻炼手臂力量，享受运动欢乐。教学准备篮球教学流程老师活动学生活动熟悉球性的几种练习要求：情绪投入 尽快热身小篮球:原地运球重点：体侧运球难点：手指、手腕柔和用力手形要求：五指分开，掌心空出要求：运球时手型正确游戏:“定向爆破”要求：用力将球反弹到空中,尽力一次接住1．整理放松2．小结随我戏球"—— 抛接小篮球、拨滚、绕球、托举等练习提示：散点练习＊,鸣哨球停一、老师讲示运球动作，激励学生“过三关"1．“高度关"：运球高度控制在腰与胸间2．“部位关”:转体互换，运球于体侧3．“凝视关”：运球时注意老师手势指令二、体侧运球或体前左右手交替运球计数练习提示：运球“慢"计数；交替运球计数“快”1、老师讲解游戏“定向爆破”方法并示范2、单人、小组散点练习3、各组展示，师生点评放松活动：快速拍起“贴地球”二、小结并布置家庭作业——在家人面前展示所学的篮球动作反思：少数同学掌握的差些,还望多加练习.3教学内容小篮球...
