体育与健康课教案主备人: 备课时间： 上课时间： 总课时数： 教 学 内 容1、篮球行进间运球 2、游戏：运球躲闪拍球教 学目 标1、认知目标:在知道原地运球的基础上了解行进间运球的手法以及发力的方法,知道如何进行篮球的熟悉球性练习以及球性练习的重要性。2、技能目标：90％的学生能掌握行进间运球的手法，能够熟练运球前进。3、情感目标：培育学生对篮球运动的兴趣，严肃、认真的学习态度,不怕困难、团结合作、敢于挑战的意志品质。教学重难点重点：运球部位、落点及对球的控制能力 难点：运球与脚步相协调、人球同速课 的 内 容老 师 活 动学 生 活 动时间一、课堂常规1、老师考勤，检查着装2、师生问好3、宣布本课内容并说明课堂要求4、安排见习生5、安全教育1、体委整队，检查汇报出勤人数2、向老师问好3、认真听讲,明确要求4、见习生随堂见习3二、准备部分1、绕操场逆时针慢跑一圈 2、徒手操:①、压手指手腕②、肩关节绕环③、体侧运动 ④、体转运动 ⑤、腹背运动⑥、弓步压腿1．老师观察学生跑中的活动 2、讲解练习要求：慢跑要求两路纵队，保持队形1、要求动作清楚，幅度到位,提高动作质量2、老师讲解示范并用口令指导学生练习1、队形整齐、一致2、认真听老师的讲解，了解练习的要求，并在练习中认真体会动作1、在老师的口令下变化练习的方式2、动作到位，态度认真，充分活动开各个关节 5⑦、手腕、踝关节运动3、熟悉球性练习①、手指弹拔球②、腰部绕环③、胯下绕 8 字三、基本部分 （一）复习原地运球: 动作要领：① 身体姿势，两脚前后开 立 ， 两 膝 盖 微 屈 , 约与肩宽，非运球手臂屈肘平抬，肩向前，用以保护球。② 手臂动作，五指自然分开尽量扩大控制球面但必须手心空出用手指和指根部位控制球。低运球时，主要以腕关节为轴，用手腕手指的力量运球；高运球时，主要以肘关节为轴,用前臂和手指力量运球。③ 球的落点，无人防守或者消极防守的时候，球的落点在运球手同侧前外侧,速度越快落点越靠前,离自身越远。积极防守时,球的落点在体侧或者侧后方,以便保护球.（二)学习行进间运球：动作要领： 篮球行进间运球的手法手型-—手指分开，手掌空出。运球时按拍球的后上方,球的落地点在身体的侧前方,注意上下肢协调用力。1、老师发信号、打手势引导学生复习原地运球。练习:右手高、低运球各 2 次左手高、低运球各 2 次1、老师示范讲解2、组织...
