系统工程大作业

系统工程大作业班级：工程 1301姓名:韦天伦学号：202404060123基于 ISM/AHP 方法的大学生就业难对策讨论 高校大学生是国家宝贵的人才资源,其就业问题， 关系到我国经济建设、社会稳定和人民群众的根本利益， 关系到高等教育的持续健康协调进展, 是我们党的执政能力建设的重要组成部分。做好高校大学生的就业工作, 力争让每一名大学生都能及时、充分地将其所学的知识技能应用于社会实践， 既是社会主义现代化建设事业的现实要求， 也是中华民族生存进展的长远需要。一。大学生就业难的实际情况 现实中，中国大学生在数量、质量、结构上的供给均与用人单位的要求存在一定程度上的错位，从而导致大学生就业市场供求关系失去平衡。从经济学角度上来说，就是供过于求。每年毕业生的人数比社会上所需要的就业岗位数量多得多，而且这个差距还在逐年的增大。有关资料表明，从 2001 年至 2024 年全国高校毕业生从 110 万增加到 410 万，是扩招前的四倍，而 2024 年更是达到了 610 万的新高度，然而用人岗位增加比例却远远小于此数目。不仅在数量上，这种差距在结构和质量上也越来越明显，专业扎堆现象严重，热门专业人才过剩。2024 年， 我国大学毕业生历史性地超过了 495 万人， 随着大学扩招人数的激增， 一提到大学生就业难, 人们很容易把责备的矛头对准近几年的高校扩招， 然而， 笔者认为， 高校扩招并不是大学大学生就业难的根本原因.从高校扩招的目的来看 扩招在于让更多人受到良好的教育; 从长远来看, 扩招将会制造出更多的高素养人才， 他们将为中国制造出更多的就业机会。大学生就业难虽然已成为一个社会性问题, 但远没有达到不可救药的程度, 只是一个相对性临时的难题。二.解析递阶模型(ISM)的建立 ① 相关因素的确定 A 外部原因。（1）我国整体就业形势的严峻。(2）高等教育结构的不合理.（3)学校缺乏对毕业生的有针对性的就业指导。(4）社会和家人的观念。B 外部原因（1）就业认知有偏差。(2）就业价值取向失衡。(3)就业能力不足。ISM 方法基本步骤如下：① 解释结构模型基本步骤如下：（1)建立系统要素关系表；（2）根据系统要素关系表，作相应有向图,并建立邻接矩阵；（3）通过矩阵运算求出该系统的可达矩阵 M ；(4）对可达矩阵 M 进行区域分解和级间分解；（5）建立系统结构模型。② 系统结构的矩阵表达：(1）邻接矩阵:表示系统要素间基本二元关系或直接联系情况的矩阵。（2)可达矩阵：...