绍兴市幼儿老师问卷调查报告为了进一步了解绍兴市学前教育师资，主要是在岗幼儿老师的现状,课题组采纳自编问卷《绍兴市幼儿老师调查问卷》运用随机分层抽样的方法，对绍兴市所属四县二区 21 所幼儿园老师实施了问卷调查.此次问卷共发放问卷 450 份,回收 425 份（回收率为 94。4%），其中有效问卷 420 份(有效率为 98.8％）.问卷内容分两部分：第一部分为被调查对象的基本情况,如园所性质、等级、身份编制、教龄、学历、职称等信息；第二部分内容主要涉及工作状态、专业理念与师德、专业知识和专业能力等,经统计处理，以下作具体分析。 1。调查对象基本情况（表 4）项目选项数据及比率老师所在的园所性质公办（比率)275(65.4%）集体办(比率）20（4.8％）民办（比率）125（29。8％）老师所在幼儿园地区城区（比率）232（55。2％)乡镇（比率）117（27。9%）村（比率）71（16.9％）老师所在幼儿园等级省一级（比率）127（30.2%）省二级(比率）193(45。9%）省三级（比率)91（21。7%）未定级(比率）9（2。2%）编制身份在编（比率）86（20。5％）非在编（比率)334(79.5%）教龄0-5 年（比率）144（34。3%）6-10 年(比率）105（25。0%）11-20 年(比率）122（29。0％）20 年以上(比率）49（11。7％）学历高中以下（比率)4（0。9%）高中（比率）56(13。3%)专科(比率）226（53。8％）本科及以上（比率）134（31.9％）职称无职称（比率）110（26。2％）小教一级（比率)159（37.8％）小教高级（比率)63（15。0%）其它(比率）88(20。9％）2。工作满意度情况调查显示，对幼儿老师这份工作“非常喜爱”的占 35。2%，“喜爱”的占51。7％，两者相加比率达到 86。9％，说明大部分老师对幼儿老师职业具有积极的情感态度；对自己目前工作的状态为“满意”和“非常满意”的占73.1％，说明老师对工作总体满意度较高；以上两个项目中，选择“如有收入更高更轻松的机会会考虑转行”的占 10.2%,“如有机会想去更好的幼儿园进展”或“常有离职的想法”的占 8.6%，说明幼儿园应及时关注和了解老师个体的不同需求并给予适当帮助；对目前的收入水平，“满意”及以上的占20.7％，，“一般"的占 44。8%，“不满意”及以下的占 34.5％，说明总体满意度偏低。此结果与其他相关讨论成果相一致.13。 专业理念与师德方面幼儿老师的工作责任重大，事务琐碎繁杂，讨论表明大多数幼儿老师热爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神，在对幼儿的保育和教育工作中表现...
