中小学信息技术学科教案 第六周课时课题网页布局课 型新授教学模式任务驱动教学目标知识目标表格和框架的使用能力目标培育学生利用网络猎取信息的能力情感目标培育学生团结协作的精神教学重点表格和框架的使用教学难点表格和框架的使用教学手段多媒体系统 教法与学法任务驱动式教学板书设计网页布局一、FrontPage2024 的布局工具二、表格的使用三、框架的使用教学设想通过情景导入引发学生的学习兴趣通过学生的自主学习,合作学习和老师的适当指导完成学习任务。教 学 过 程教 学 内 容老师行为及设计意图学生行为及设计意图时间情景导入:制作特色网页,布局是非常关键的 .说到布局，现在有两种比较常用的方法，即表格和框架。其中表 格 应 该 是 最 流 行 的 方 式了，随便在网上找几个网页看看，很多都是通过表格来搭建王页的.大家想不想为我们制作的王页进行合理的布局呢？师生共同爱好的话题引入教学内容，拉近师生距离,引发学生学习兴趣。听讲，对老师提出的问题给以响应.产生学习新知识、掌握新技能的兴趣3’课后反思与新学期改进一：课后反思与新学期改进二：任务驱动：布置任务下面大家可以利用网络来搜索一图片，也可以用画图程序画图，并输入合理的文字解释，制作一个美丽的个人网页。1.布置任务,明确课堂活动目 标 ， 统 一 学 生 课 堂 活动。2。鼓舞部学生探讨新知识听讲、明确活动目的，产生自主学习和进行创作的兴趣。5’课后反思与新学期改进一:课后反思与新学期改进二：完成任务（自主探究、协作学习)1。组织学生自主学习完成任务并根据需要给予及时提示、指导2。老师演示讲解如何创建文字和图片.1 .巡视、指导自主学习及学生操作，并对发现的共性的问题进行课堂提示或指导。2。根据学生制作进度，适时进行估计要点提示。1。听讲（集体的提示和指导）2.根据任务目标，利用网络进行自主学习和合作学习20’课后反思与新学期改进一：课后反思与新学期改进二：评价沟通：1.同学之间相互观看一下别人的网站2.同学分组讨论本节课中所学到的新知识，选代表总结发言,老师进行必要的引导及补充。1。组织学生演示操作过程，组织学生评价，并对学生进行适当的鼓舞。2.组织学生讨论和总结发言，并对学生没有提出的知识点进行补充，进一步巩固学生所学知识1。演示讲解操作2.分组讨论3。总结新知识4.听讲老师补充12课后反思与新学期改进一：课后反思与新学期改进二：强化练习请同学们自己创建几个网页并建立相互的...
