暑期工作总结暑期（2014 年 7 月 1 日至 7 月 31 日）本人承担了七中校区国画工作室的硬笔书法课及印象色彩课，现对其教学工作做如下总结:一， 硬笔书法课硬笔书法课共有十五位学员，共开设三个班，周一到周五每天 9:00 至 10：30 为硬笔一班，10:40 至 12:10 为硬笔二班，16:40 至 18:10 为硬笔三班。根据各班年龄的不同其所用示范字也是不同的.整个暑期班的进程是由易到难，承前启后，以循循渐进的方式实施教学活动.这一个月主要进行，1，基本笔画的学习、练习以及复习;2，掌握基本笔画的抑扬顿挫，顿笔、行笔、回笔、收笔等在每笔笔画中的运用；3，整个字的笔画笔顺、间架结构、章法布局；4,简单偏旁部首的学习。其中基本笔画包括：左点、右点、撇点、挑点、上下点、相向点、相背点、长横、短横、悬针竖、垂露竖、短竖、长撇、竖撇、短撇、斜捺、短提、横钩、竖钩、弯钩、斜钩、竖弯钩、横折、竖折、撇折、横撇、竖提、横折弯、横折钩、横折弯钩、竖折折钩等等。另外还有一点最为重要的是,让孩子们养成正确的书写习惯,包括坐姿：头正、身直、肩平、足安，及法律规范的执笔姿势。经过这个整月的学习，每位学生对汉字的基本规则法度都有了不同程度的了解，同时每位学生的汉字书写能力的提高也都是能明显看到的，学生家长也都是挺满意的.在接下来的课程中，我会根据学生的学习层次来开展下一层次的学习安排。包括对偏旁部首进行深化系统的学习与练习，同时更加注重整篇作品的章法布局及构成特征。学习不同形式下文字在实践应用中的构成方式和创作方式，掌握基本书法作品的方法,理解书法基本美与构成内容。二，印象色彩课印象色彩课共有十四位学员，开设有一个班，周一到周五每天 15：00 至16:30。整个印象色彩暑期班的进程也是遵循由易到难，由简入繁,前后承接，以兴趣为主，渐进深化式来实施整个教学活动.暑期班主要进行四个大方面的绘画创作教学，同时此四方面为相互穿插实施教学:一,色彩的表现,孩子们对色彩都有浓厚的兴趣，非常同意对色彩进行进一步深化的理解和对其涂色方式都同意进行深化的掌握和探究。相对应的我开设了《渐变的奇异》、《长对称小变异》、《无限放大》、《不一样的猫咪》等等课程.二、对物象的观察与表现,这一方面主要让孩子学习对具体物体观察,通过观察,能够运用点、线、形、色对物象进行认真深化描绘，并学习丰富装饰自己的画面，使其富有情趣。相对应的课程有《机器人大集合》、《线与形象的碰撞...
