职业道德与法律教案第一课 塑造自己的良好形象一、提升自己的人格魅力五、教学过程【创境激趣】有这样一个故事：有一天，—个国王独自到花园里散步，使他万分惊诧的是，花园里除了小小的忘忧草，其它的花草树木都枯死了，园中一片荒凉
后来国王了解到，橡树觉得自己没有松树高大挺拔，因此轻生厌世死了；松树因为自己不能像葡萄那样结出甜美的果子,也自惭死了;葡萄羞愧自己终日匍匐在架上，不能直立，不像桃树能开出美丽可爱的花朵，于是也死了；牵牛花叹息自己没有茉莉花那样的芬芳，其余的植物也都分别觉得自己缺陷太多,比不了别人而无精打采,而顶细小的忘忧草却并不觉得自己卑微，独自欣赏着自己,茂盛地生长
【引思明理】师：这个故事对你有什么启发吗
古希腊的阿波罗神殿的石柱上刻着“认识你自己”的箴言
你认为人认识自己重要吗
请结合你对上面故事的理解谈谈你对认识自己的重要性的理解
高大的橡树、挺拔的松树、深受人们喜爱的葡萄树都觉得自己无法活下去了，原因是什么
是因为它们真的很差劲，没有活下去的理由了吗
忘忧草为什么能愉快地活着
师生一起讨论
老师总结：这些原本优秀的植物纷纷自愿放弃生存的机会，不是因为它们自身的缺陷,而是自信心和自尊心出了问题，而自信的丧失来源于它们自我认识的偏差
那么,人通过哪些途径可以更好地认识自己呢
正确认识自己：学生以四人小组为单位结合教材第 8 页中 “相关链接"的内容结合自己的体会进行讨论，并派代表发言，在全班沟通各小组总结出的正确认识自己的方法
老师总结学生的讨论和发言：认识自我是人生的起点,只有正确认识自我，才能做出符合自身实际的人生选择
案例：小明上课时很怕站起来回答问题
很多时候他知道答案，但又怕自己回答不好，因而不敢举手，有时候老师指定他来回答，他会显得犹豫、畏缩
要是回答得不够准确，他会灰心、自责，暗暗地想:“看来我真的不行”
即使答对了，他心里也会不踏实，觉得自己是侥幸
