（一）安全管理制度1、从思想上重视医疗安全管理,抓住主要环节,对不安全因素实行有效对策,防范不安全事件发生。2、医疗安全是医疗质量标志之一，也是医院管理中一项十分重要的环节，因此要求全科工作人员必须做到:（1)不断提高医务人员素养，从医德修养和业务能力两方面抓起，狠抓医务人员的基本功训练，有组织有计划地对医务人员进行基本功培训、考核、提高。(2）不断提高医务人员的思想政治素养，加强职业道德教育,不断改进服务态度，时刻把病人的安危放在心上;牢固树立“安全是灵魂，质量是生命”的观念。(3)严格规定并执行各级医疗技术人员的职责和技术操作法律规范。(4)加强医院卫生学管理，建立健全各项规章制度.3、要定期对工作人员进行法制观念的教育，医院制定的各种医疗规章制度、操作常规要严格贯彻执行。防止违反制度或操作规程而发生差错事故。4、制定本科医疗安全教育计划和医疗安全制度。积极实行有效防范措施，认真作好记录。5、定期检查医疗安全防范措施,好的表彰，差的批判，并限期改进.（二）教学管理制度1. 主任要亲自抓教学工作，负责批阅带教计划，并监督其执行；参加临床教学工作,及时解决教学中存在的问题，定期检查、总结、上报.2. 根据各院校实习大纲要求，结合科室实际拟定带教计划，并负责按带教资格的有关规定安排实习学生，给学生介绍科室工作制度和教学工作制度，平常结合临床实际给学生以指导并抽查其实习情况,遇到实习中重大问题，及时与医教科联系讨论解决;全面关怀学生的思想、学习、生活，负责召集科内有关人员，认真为实习生作出负责任的实习评语。3. 正、副主任医师负责指导并担任实习教学及进修人员培训工作.4. 主治医师担任临床教学，指导实习进修医生工作。在所属住院医师无带教资格时，全面负责本组的带教工作.5. 护士长负责介绍病区管理有关规章制度，负责学生的基础护理知识讲解和有关护理技术操作指导。6. 有带教资格的住院医师或门诊医师指导实习医生进行医疗工作，带领实习医生查房;负责修改和补充实习医生书写的病历、病程记录及各种检查申请单并签名，对不符合要求的病历，要求实习医生重写；指导实习医生做有关诊疗技术操作;注重发挥实习医生独立思考问题的能力，锻炼其工作能力,定期征求实习生对带教的意见,并向上级反映。 （三）病房管理制度1．病房由护士长负责管理，主治或高年住院医师积极协助。2．定期向病员宣传讲解卫生知识，根据情况可选出病员小组长，协助做好病员思想、生活...
