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教育学专业一年级小学生在识字学习中的问题及教学策略

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目 录摘 要........................................................................................................................IAbstract.....................................................................................................................II引 言.......................................................................................................................11 一年级小学生识字学习概述...............................................................................31.1 识字学习......................................................................................................31.2 新课标中对一年级小学生识字学习的要求...............................................31.3 一年级小学生识字学习的特点..................................................................32 一年级小学生识字学习中的问题及成因............................................................62.1 学生识字学习兴趣不高..............................................................................62.1.1 教学活动缺少规划性..........................................................................62.1.2 教师缺少激励性评价..........................................................................62.2 学生识字学习方法单一..............................................................................72.2.1 缺乏独立思考能力的培养..................................................................72.2.2 缺乏知识运用能力的培养..................................................................72.3 学生课堂参与度不高..................................................................................72.3.1 多媒体运用机械.................................................................................82.3.2 教学方法单一.....................................................................................83 一年级小学生识字教学策略................................................................................93.1 规范课堂教学,提高学生识字兴趣.................................................

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