特色学校创建工作总结卢龙县蛤泊乡中坨小学2024 年 3 月起，为了有效利用阳光体育大课间 30 分钟宝贵的时间，我校领导班子仔细学习、讨论有关阳光体育大课间的文件，集思广益,经班子讨论活动项目，体育老师的刻苦努力，全体老师的密切配合下，经过师生一年半的努力，特色课间活动项目-—花样跳绳在我校有条不紊，扎实有效地开展.一、领导重视校领导班子对特色项目创建工作高度重视,迅速成立了领导小组，确定特色项目、制定方案、计划、实施步骤等。领导小组有校长、分管领导及体育老师组成，同时加大人力、财力、物力上的投入，保证创建工作落到实处。二、项目的确定首先,作为花样跳绳定为学校特色项目针对我校的实际情况是完全可行的，也是完全可以推广的,特别是像我校处于体育设施和器材较簿弱，学生源于农村等前提条件下，推广花样跳绳是非常具有可操作性、有用性、推广性、有价值性的。为此，结合特色项目创建，我校开发了《花样跳绳》这一校本课程,配合花样跳绳项目的开展。通过对我校两年来开展的花样跳绳工作的总结得出以下几点：1、易于集体开展，不受年龄性别限制（包括老师同样可以练习),有利于促进师生和谐进展;2、器材简单，价值低,场地设施要求不高，在场地设施紧缺的情况下，不需要增加特别大的经济投入，不需增加场地设施，就已基本解决了场地设施的紧缺性和学校不能组织大型体育活动的问题，但是产生的效益价值高；3、练习动作易学，花样多，不受气候变化影响，四季皆练；4、对教学师资要求不很高，学生能自我创新练习；5、练习运动量大小因人而异，都能自我调节；6、易开展表演和竞赛，观赏力强,具备艺术品位；7、通过练习能使孩子们的跳跃的能力得到了极大的锻炼和提高,促进智力的进展和创新能力的培育；8、有很强的推广性,覆盖面很大，学生通过练习就能掌握,动作内容在家可以涉及到家庭的活动，走出家庭能推广到社会的群体活动等等的全民健身活动中去。因此，学校将花样跳绳定为学校特色项目一定可行、有效、会深受广阔师生的喜爱。其次，花样跳绳活动能强身健体，愉悦身心，改善情绪，增进人际关系和智力。通过两年的花样跳绳的活动，学生体质明显增强，学生成绩进步较快；并且花样跳绳是一项既有体育性，又兼备娱乐性和表演性的运动，参加花样跳绳运动能调整心态,减轻学习工作压力，改善情绪，愉悦身心,有助于培育运动者良好的心理素养，消除疲乏，增进人际交往,增强自信。在集体跳绳运动中还能培育运动者团队协作精神，...
