江苏省五年制高等职业教育药品经营与管理专业指导性人才培育方案一、专业与专门化方向专业名称:药品经营与管理（专业代码 530403）专门化方向：药品经营方向、药品储运方向二、入学要求与基本学制入学要求:应届初中毕业生基本学制：五年一贯制办学层次：普通专科三、培育目标本专业培育与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面进展,具备药品经营管理的专业理论知识、相应的文化知识和较强的实践技能，具备较强的语言表达能力、人际交往能力和其他综合职业能力,具备开拓创新精神,能在药品生产、医药经营等单位从事药品经营与管理工作的进展型、复合型、创新型的技术技能人才。四、职业(岗位)面对、职业资格及继续学习专业（一)职业面对（岗位)主要面对医药采购与销售、医药物流管理、药品保管与养护、药品介绍和经济核算等工作岗位.(二）职业资格应取得人力资源和社会保障部颁发的医药商品购销员（高级)或医药商品储运员（高级）等职业资格证书.（三）继续学习专业药学、市场营销、企业管理等本科专业。五、综合素养及职业能力（一)综合素养1．思想道德素养：拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则，热爱祖国，坚持为人民服务，有科学的世界观和正确的人生观、价值观，能遵纪守法,自觉遵守职业道德和社会公德。2．科学文化素养：理解国家有关的法律、法规，具有较丰富的科学基础知识,具备较高的语言水平和人文素养，具有熟练的计算机操作能力，具备自主学习和可持续进展的能力。3．专业素养：具有药品经营与管理专业所必需的理论知识,具有熟练的专业技能和较高的专业素养,能正确领悟岗位工作任务，能制造性地开展工作，具有较强的实践能力,具有基本的组织管理能力.4。 身心素养：诚实守信、谦逊正直，有较强的团队意识,能服从领导安排，有较强的求知欲和终身学习精神，有强健的体魄和良好的心理素养，对胜利和成功有自制力,对挫折和失败有承受力，努力追求自我进展和自我完善。（二)职业能力1. 基本能力：（1）具有一定的英语应用能力,能进行简单的听、说、读、写、译.（2）具有较熟练的计算机操作能力并获得相应的等级证书。(3）具有较好的语言表达能力、人际沟通能力。（4）具有较强的团结协作能力和承受挫折能力.(5）具有继续学习能力、就业能力和创业能力。2. 核心能力：（1）具有较强的药品采购能力。（2）具有药品养护技能和问题药品处理能力。(3)具有较强的药品经营质量管理意识和能力。（4)具有较强的介绍药品的药理作...
