西华大学教学单位学科与师资队伍建设工作考核办法（试行）学科建设体现着一所高校的办学水平,在学校进展中居于龙头地位。学科建设要立足实际、发挥优势、突出特色,努力做到人无我有，人有我强，人强我新，坚持有所为，有所不为，既要重申报,更要重建设；要从学科方向的凝练、学科带头人和学术梯队的建设(师资队伍和学术团队)、科学讨论和学术成果的建设、学科建设项目的开展、学位点的建设等方面开展工作。为完成相关指标的目标任务，实现全面规划，全面推动学科建设工作。特制定学校教学单位学科与师资队伍建设工作考核办法，以建立对学科与师资队伍建设的激励机制.一、考核指标设置依据教学单位学科与师资队伍建设工作考核指标体系设计依据：有关西华大学学科、学位与讨论生工作、人事管理工文件、《西华大学 2024 年—2030年进展战略第一阶段行动计划》、《西华大学学科建设实施方案（曁2024 年—2024 年)》以及《西华大学“两重"建设工作考核及奖惩暂行办法》、《西华大学学位点建设工作考核及奖惩暂行办法》.本考核办法所给出的指标体系，实施定性指标和定量指标相结合，进程性指标和终结性指标相结合,考核项目尽量做到明确的导向性、可测性和全面性.希望通过考核提高学校学科水平和办学实力。二、考核指标体系（见附表）考核指标体系（100 分）由学科建设情况（33 分）、学位点建设情况（32 分）、师资队伍建设情况（35 分）三部分组成。三、考核方法考核工作由教学单位按考核指标体系的考核要点提供材料，学校考核小组根据各教学单位提供的材料形成综合考核意见。考核时间为每年年终。 西华大学西华大学教学单位学科与师资队伍建设考核指标体系表（满分 100 分）考 核指 标考核要点备 注学科建设情况（33 分)1。“两重”及学校重要学科平台申报、评估、验收及其拥有情况(8 分）2. 学科建设项目申报及其讨论和完成情况（5 分）3. 高职称和高学历老师以及各类高级别学术专家比例情况（5 分)4。 学术成果和科研项目及其经费的人均值情况(6 分)学 科 建设 者 学术 道 德为 一 票5。 组织重点实验室或社科基地开放基金的申报及其讨论和完成情况（3 分）6。 开展学术活动情况(包括主办和协办国际国内学术会议、参加国内外学术会议人次等)（4 分）7。 重视和完成学校布置的学科建设有关工作情况（2 分）否决学位点建设情况（32分）1。 学位点申报及其拥有情况（含二级学位点的自主设置和申博工作）（6 分）2...
