信息技术设计方案设计者：王良玉 执教者： 王良玉 课件制作者： 王良玉 时间：2024 年_ 4 _ 月__ 23 _日 所教学校:__ 湖北大学 班级：____ 2024 级教育技术学 ___教学题目计算机安全—-病毒学科小学信息技术年级4 年级学时2 个学时教材辽宁师范大学小学信息技术四年级下册一、教学内容简介： 1、了解计算机病毒的概念
2、了解病毒的传播和特征 3、培育学生良好的使用计算机的道德法律规范二、学生特征分析1．智力因素方面： 知识基础:学生对医学上的病毒有时了解,所以类比计算机病毒,学生也是比较好理解和接受的
学生在日常生活中对医学上的病毒有时比较深的认识，但是有区别与计算机的病毒，容易混淆概念
学生在四年级之前就对计算机的组成所了解， 这就有助于帮助学生了解计算机不过传播的几种途径
认知能力:学生思维活跃，具有一定的类比和分辨能力，能够通过老师的引导把相似似的事物进行类比和区别
2．非智力因素方面： 动机分析：学生对电脑中毒现象有很大的好奇心
学习风格：学生思维活跃，能够独立思考,也有小组合作讨论的经验，能积极合作，仔细探讨
三、教学目标 1、知识与技能 （1）了解计算机病毒的概念
（2)了解病毒的传播方式和特征
（3）知道常用的杀毒软件
(4）熟练的下载安装和使用杀毒软件
2、过程与方法 （1）通过医学上病毒的概念导入新课
(2）通过常见的病毒感染后出现的现象，解释计算机中毒后可能出现的现象
（3）学生自主下载杀毒软件,了解杀毒软件的安装与应用
（4)学生通过小组合作的方式来讨论如何文明上网以及避开中毒的方法
3、情感态度价值观 （1）通过类比方式帮助学生培育对像素事物的类比与辨别能力
（2)小组讨论，锻炼学生在小组合作的方式中学习
四、教学内容分析1．知识点的划分与学习目标的确定 课题名称知识点学习目标计算机安全 识记理解
