论语分类总结

一、谈孝、悌1、【原文】 有子(1）曰：“其为人也孝弟(2）,而好犯上者（3），鲜(4)矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也(5)。君子务本（6),本立而道生(7）。孝弟也者，其为仁之本与（8）？”【译文】: 。 2、【原文】 曾子曰：“慎终（1)追远(2），民德归厚矣。【译文】： 3、【原文】子曰：“父在，观其（1）志；父没，观其行(2)；三年(3)无改于父之道（4),可谓孝矣.【译文】: . 4、【原文】 孟懿子（1）问孝,子曰：“无违。(2）”樊迟（3）御(4），子告之曰:“孟孙(5）问孝于我，我对曰无违。”樊迟曰：“何谓也。”子曰：“生,事之以礼;死，葬之以礼,祭之以礼。【译文】： 5、【原文】 孟武伯(1)问孝，子曰：“父母唯其疾之忧(2)。"【译文】: 6、【原文】 子游(1)问孝，子曰:“今之孝者,是谓能养.至于犬马，皆能有养(2)，不敬，何以别乎？”【译文】: 7、【原文】 子夏问孝，子曰：“色难(1）。有事，弟子服其劳(2);有酒食，先生(3)馔(4），曾是以为孝乎？”【译文】： 译文 : 。 8、【原文】 曾子曰:“慎终（1）追远(2）,民德归厚矣.二、君子道德修养1、【原文】 子曰：巧言令色(1），鲜（2)矣仁。【译文】 . 分析：这表明，孔子和儒家注重人的实际行动，特别强调人应当言行一致，力戒空谈浮言，心口不一。这种踏实态度和质朴精神长期影响着中国人,成为中华传统思想文化中的精华内容.”3、【原文】 曾子（1）曰：“吾日三省（2）吾身.为人谋而不忠(3)乎？与朋友交而不信（4)乎？传不习乎？【译文】 4、【原文】子曰：“弟子(1）入(2）则孝，出(3）则弟，谨(4)而信，泛 5)爱众，而亲仁（6)，行有余力(7），则以学文（8）。【译文】 分析：这表明，孔子的教育是以道德教育为中心，重在培育学生的德行修养,而对于书本知识的学习，则摆在第二位.5、【原文】 子夏（1)曰：“贤贤（2）易色；事父母能竭其力；事君，能致其身（4)；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣.”【译文】 6、【原文】 子曰:“君子（1),不重（2）则不威；学则不固(3)。主忠信(4).无（5)友不如己者（6)；过(7)则勿惮(8）改.”【译文】 7、【原文】子禽（1)问于子贡(2)曰：夫子(3)至于是邦（4）也，必闻其政，求之与，抑(5）与之与？"子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让（6）以得之。夫子之求之也，其诸（7)异乎人之求之与？"【译文】 8、【原文】 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就(1)有道（2）而正（3)焉，可谓好学也已...