小游戏：对学习用品分类游戏规则： 请每位同学对自己的学习用品进行分类，看谁最先完成。书的分类：经济、哲学、文学、农业、 金融、烹饪、医学、体育等等商品的分类：食品类、调味品类、洗涤化妆类、厨房用品类、烟酒茶类、小百货类等等给事物进行分类的意义： 方便寻找生物的分类一、尝试分类做一做：请观察课本图 13-5 ，尝试着从生物的形态特征、生存环境、与人类的关系等不同角度对图中的生物进行分类。 说一说：你是从哪个方面对上图中的生物进行分类的？你的分类依据是什么？请分析你们的分类标准有什么优缺点？根据生物的形态特征动物：家燕、金鱼、蜗牛、蝙蝠植物：郁金香、油菜、灵芝微生物：细菌根据生物的生存环境水中生活的：金鱼陆地上生活的：郁金香、油菜、蜗 牛、灵芝空中飞行的：家燕、蝙蝠无处不在：细菌根据生物与人类的关系可食用的：蜗牛、油菜可药用的：灵芝可观赏的：金鱼、郁金香可帮助消灭害虫的：家燕、蝙蝠使人致病的：细菌根据生物与人类的关系对人类有利的：家燕、金鱼、灵芝、 郁金香、油菜、蝙蝠对人类有害的：蜗牛、细菌二、科学的分类读一读：阅读课本内容，找以下内容：1 、对生物进行分类的目的？2 、对生物进行分类的依据？3 、生物的 7 个分类单位？1 、生物分类的目的：便于研究和鉴别生物。2 、生物分类的依据：生物的特征和生物之间相似程度的不同。3 、生物的分类单位：界、门、纲、目、科、属、种 分类单位由大到小依次为：界门纲目属种科（最大的分类单位）（最基本的分类单位） 生物分类的等级从大到小，所包含的生物种类的数量越来越少，所包含的共同特征是增多的。讨论：1 、人和猫、桃和小麦在分类上有哪些相同阶层？又有哪些不同？人和猫在分类上属于相同的界、门、纲，不同的是人属于灵长目、猫属于食肉目；桃和小麦在分类上属于相同的界、门，不同的是桃属于双子叶植物纲、小麦属于单子叶植物纲。2 、生物分类等级从大到小，所包含的生物种类的数量有什么变化？所包含的共同特征是增多还是减少？生物分类等级从大到小，所包含的生物种类的数量越来越少；所包含的共同特征是增多的。延伸与拓展：1 、生物的分类单位有哪些？（请按由大到小的顺序进行排列）2 、生物分类的基本单位是什么？3 、一个物种就是一个生物，这句话对吗？若不对，应怎样理解？ 请仔细看一看、想一想，动植物的标牌上除了动植物的名称，一般还写了分类单位的哪个等级？三、给动物分类动物约 150...
