第一课《你家在哪儿》教学设计教学对象：10 岁以下儿童教学目标：通过课文讲授，是学生掌握“北京”、“上海”、“香港”等地名，会说“你/他家在哪儿”、“我/他家在 XX”句型教学重点：进行各种形式的课堂操练教具准备：句型条若干、生词卡、课件教学步骤：第一课时一．复习和导入1. 用“你好”、“你好吗”、“你叫什么”、“你是哪国人”提问学生2. 师：今日我们学习第三课“你家在哪儿？”二．生词环节1. 讲：用生词卡配合课件展示，领读2. 练：用电脑登录网络孔子学院，玩射箭和连线游戏三．课文讲授1.师：我是中国人，我家在中国。 你是哪国人？生：我是加拿大人。师：你家在哪儿？生：跟我说，我家在加拿大。（重复）师把句型条贴在黑板上，多次领读。2.替换练习用手偶介绍新人物：熊猫 Paul 的兄弟 Bob 和 KevinPaul 和 Bob 对话B：Paul,你家在哪儿？P：我家在北京。Bob,你家在哪儿？B：我家在上海。Bob 和 Kevin 对话B：Kevin,你家在哪儿？K：我家在香港。Bob,你家在哪儿？B:我家在上海。师把句型条贴在黑板上，多次领读。3.让学生做对话练习。
